Санкт – Петербург
2018
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к дидактическому материалу по математике для групп СПО Контрольная работа 5
Содержание
- 1. Презентация к дидактическому материалу по математике для групп СПО Контрольная работа 5
- 2. Цели урокаОбразовательные: - систематизировать знания, навыки
- 3. План урока1.Конкурс «Расчет»2 Конкурс «Сечения» Блиц - турнир «Темная лошадка»Конкурс «Эрудит» Подведение итогов
- 4. Для получения зачета надо набрать 15-18
- 5. Конкурс«расчет»
- 6. Условия конкурсаВремя конкурса – 15 минутЧисло баллов
- 7. Конкурс«Сечения»
- 8. Условия конкурсаВремя конкурса –10 минутЧисло баллов за конкурс – 6 - 10 баллов (за две задачи)
- 9. Задания Задания 6 баллов - осевые сечения
- 10. Конкурс«ТемнаяЛошадка»
- 11. Условия конкурсаВремя конкурса – 15 минутЗа каждую
- 12. Задания Задание 1 У конуса и цилиндра
- 13. Задания Задание 2Прямоугольный параллелепипед описан около сферы радиуса 2. Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда.
- 14. Задания Задание 3Объем куба равен 42. Найдите
- 15. Задания Задание 4Шар вписан в цилиндр. Площадь полной поверхности цилиндра равна 30.Найдите площадь поверхности шара.
- 16. Задания Задание 5Конус вписан в шар. Радиус
- 17. Задания Задание 6Найдите площадь боковой поверхности правильной
- 18. Задания Задание 7Объём правильной четырёхугольной пирамиды SABCD равен 90. Точка E — середина ребра SB. Найдите объём треугольной пирамиды EABC.
- 19. Задания Задание 8Через среднюю линию основания треугольной
- 20. Задания Задание 9Объем треугольной пирамиды , являющейся
- 21. Задания Задание 10Одна цилиндрическая кружка вдвое выше
- 22. Конкурс«Эрудит»
- 23. Условия конкурсаВремя конкурса – 7 минутЗа каждый ответ – 1 балл
- 24. В древности не было такого термина.
- 25. На могиле этого великого математика был установлен
- 26. Три воробья вылетели из одного гнезда. Когда они будут в одной плоскости? 3
- 27. Назовите 4 слова, которыми греческий математик Евклид заканчивал каждый математический вывод. 4
- 28. 14 марта в мире отмечается
- 29. Что означает термин ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ в переводе на русский язык?6
- 30. Какую форму имеет здание военного министерства США? 7
- 31.
- 32. Поздравляем сдавших зачет!
Цели урокаОбразовательные: - систематизировать знания, навыки и умения; - формировать у учащихся умение анализировать, обобщать изученный материал;- формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики. Развивающие:- развивать самостоятельную познавательную активность обучающихся, память,
Слайд 1Контрольная работа 5
СПО I курс
Презентация разработана преподавателем КС и ПТ
Каракашевой
И.В.
Слайд 2
Цели урока
Образовательные:
- систематизировать знания, навыки и умения;
- формировать
у учащихся умение анализировать, обобщать изученный материал;
- формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики.
Развивающие:
- развивать самостоятельную познавательную активность обучающихся, память, логическое мышление;
- развивать умение применять знания в будущей профессии;
- развивать индивидуальные творческие способности учащихся.
Воспитательные:
- обучать объективной оценке своих возможностей и успехов;
- формировать умение оценивать свой уровень знаний и стремление его повышать;
- способствовать развитию потребности к самообразованию;
- воспитание ответственности, коллективизма.
- формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики.
Развивающие:
- развивать самостоятельную познавательную активность обучающихся, память, логическое мышление;
- развивать умение применять знания в будущей профессии;
- развивать индивидуальные творческие способности учащихся.
Воспитательные:
- обучать объективной оценке своих возможностей и успехов;
- формировать умение оценивать свой уровень знаний и стремление его повышать;
- способствовать развитию потребности к самообразованию;
- воспитание ответственности, коллективизма.
Слайд 3
План урока
1.Конкурс «Расчет»
2 Конкурс «Сечения»
Блиц - турнир «Темная лошадка»
Конкурс «Эрудит»
Подведение итогов
Слайд 6
Условия конкурса
Время конкурса – 15 минут
Число баллов за конкурс – 5-7
баллов
Сделать чертеж тела и нужные обозначения .
Провести измерения, округлить их до целых чисел.
Найти площадь основания,
площадь боковой поверхности,
площадь полной поверхности и объем
Сделать чертеж тела и нужные обозначения .
Провести измерения, округлить их до целых чисел.
Найти площадь основания,
площадь боковой поверхности,
площадь полной поверхности и объем
Слайд 8
Условия конкурса
Время конкурса –10 минут
Число баллов за конкурс – 6 -
10 баллов
(за две задачи)
(за две задачи)
Слайд 9
Задания
Задания 6 баллов - осевые сечения цилиндра и конуса
Задания 8
баллов – сечения цилиндра, параллельные оси и сечения шара, проходящие на расстоянии от центра
Задания 10 баллов – сечения в параллелепипеде и конусе
Задания 10 баллов – сечения в параллелепипеде и конусе
Слайд 11
Условия конкурса
Время конкурса – 15 минут
За каждую задачу – 1 балл
Максимальное
число баллов за конкурс – 10 баллов
Слайд 12
Задания
Задание 1
У конуса и цилиндра одинаковые основания, но высота
конуса в три раза меньше образующей цилиндра.
Найти объем цилиндра, если объем конуса равен 5
Найти объем цилиндра, если объем конуса равен 5
Слайд 13
Задания
Задание 2
Прямоугольный параллелепипед описан около сферы радиуса 2.
Найдите площадь
поверхности прямоугольного параллелепипеда.
Слайд 14
Задания
Задание 3
Объем куба равен 42.
Найдите объем четырехугольной пирамиды, основанием
которой является грань куба, а вершиной — центр куба.
Слайд 15
Задания
Задание 4
Шар вписан в цилиндр.
Площадь полной поверхности цилиндра равна
30.
Найдите площадь поверхности шара.
Найдите площадь поверхности шара.
Слайд 16
Задания
Задание 5
Конус вписан в шар.
Радиус основания конуса равен радиусу
шара.
Объем конуса равен 7.
Найдите объем шара.
Объем конуса равен 7.
Найдите объем шара.
.
Слайд 17
Задания
Задание 6
Найдите площадь боковой поверхности правильной треугольной призмы, описанной около
цилиндра, радиус основания которого равен , а высота равна 3.
.
Слайд 18
Задания
Задание 7
Объём правильной четырёхугольной
пирамиды SABCD равен 90.
Точка E — середина ребра SB.
Найдите объём треугольной
пирамиды EABC.
Слайд 19
Задания
Задание 8
Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная
боковому ребру. Площадь боковой поверхности отсеченной треугольной призмы равна 9. Найдите площадь боковой поверхности исходной призмы.
Слайд 20
Задания
Задание 9
Объем треугольной пирамиды , являющейся частью правильной шестиугольной пирамиды ,
равен 12. Найдите объем шестиугольной пирамиды.
.
Слайд 21
Задания
Задание 10
Одна цилиндрическая кружка вдвое выше второй, зато вторая в
3 раза шире. Объем первой кружки равен 6.
Найти объем второй кружки.
Найти объем второй кружки.
.
Слайд 24
В древности не было такого термина. Его ввел в 17
веке французский математик Франсуа Виет. В переводе с латинского данный термин означает "спица колеса". Что это?
1
Слайд 25
На могиле этого великого математика был установлен памятник с изображением шара
и описанного около него цилиндра. Спустя почти 200 лет по этому чертежу нашли его могилу. Кто этот математик?
2
Слайд 27
Назовите 4 слова, которыми греческий математик Евклид заканчивал каждый математический вывод.
4
