Презентация, доклад элективного курса по математике Сеченья вам помогут враз открыть в себе свой третий глаз

глаз

пропедевтический характер изучения стереометрии в старшей школе, подготовка к сдаче ОГЭ. Она направлена на развитие пространственного мышления и воображения. Имеет практическую и профориентационную составляющие.

Цели и задачи:
Расширить знание учащихся о предмете геометрия:
- познакомить со структурой геометрии
- повторить основные понятия и аксиомы планиметрии
Показать связь курса стереометрии с планиметрией и с практической деятельностью людей
Рассмотреть частные случаи сечений геометрических фигур
Развитие творческих прикладных способностей при изготовлении геометрических моделей из различных материалов
Предоставить учащимся возможность проанализировать и защитить свои достижения.

Программа рассчитана на 9 часов.

1.Теоретический блок (1час)
Планиметрия и стереометрия как разделы геометрии.
Аксиомы планиметрии.
Геометрия окружающей жизни.

2. Практический блок (5часов)
1) ИзготовлениеИзготовление моделей геометрических тел из пластилина, картона, спиц, ниток, керамических и стеклянных плиток и т.п. (1час)
Критерий оценки – эстетичность выполнения модели.

одинаковой формы * сечений разных форм

на моделях 1) пластилиновый куб, пирамида, цилиндр, конус, призма
2) нитяные модели и модели на спицах
3) бумажные модели объёмных фигур

Критерий оценки – скорость и правильность в выполнении работы.

3) Лабораторная работа «Внутренний мир фигуры» (1час)

Построение сечения параллельного основанию фигуры и
вычисление его площади.

Критерий оценки - успешность выполнения работы .

4) Практикум «Гонки по плоскостям» (1час)

Построение сечения на модели куба плоскостью проходящей через точки, лежащие на боковых рёбрах на разных расстояниях от вершин .

Критерий оценки – вариативность в решении поставленной задачи .

родного города .
Знакомство с разнообразием архитектурных форм ; знакомство с творческими работами архитектурного направления , выполненными студентами .
4.Блок контроля (2 часа)
1.Тест «Найди правильное сечение»
2.Творческая работа и её защита
Рейтинговая оценка .

Методическая часть
Внутрипредметные и межпредметные связи :
планиметрия
стереометрия
черчение
технология
Требования к уровню знаний и умений учащихся:
формирование пространственной зоркости
аккуратность в исполнении и построении сечений
воспитание настойчивости

и 21 века»
3.Видеозарисовка «Встреча с архитектором», «Геометрия «многогранника» в вашей профессии».
4.Изготовление моделей объёмных геометрических фигур с сечениями из различных материалов .
Оценка творческих работ :
1.Объём материала (реферат) не более 5 листов .
2.Эстетичность и правильность выполнения геометрической модели и сечения .
3.Чёткость видеоизображения и фотографий, логическая связь всех элементов коллажа и видеозарисовки, их новизна.

Литература :
1.Журнал «Математика в школе»№3,2002,№7,2012,№5,2013.
2.Журнал «Квант»
3. Журнал «Современная архитектура и дизайн»
4. «Многогранники» М.Берже, Москва «Мир»,2000.
5. uztest.ru

глаз