мектеп - кеме
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конус
Содержание
- 1. Конус
- 2. Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп
- 3. Пәні: ГеометрияСыныбы: 11 “Ә”Пән мұғалімі: Құрбанова Р.Ш.Сабақтың
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Әр фигураның атын ата?
- 7. КӨШ
- 8. Конус КАТЕТКОСИНУСПЕРПЕНДИКУЛЯРЖАСАУШЫСЕКТОР1.Тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышын жасайтын
- 9. Слайд 9
- 10. КӨШ
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. ЦИЛИНДР Конус
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. “Шұғыл есепке алу” ойыны
- 18. Қыз қуу
- 19. Слайд 19
- 20. АЛТЫБАҚАН ТЕБУ
- 21. ҚАЗАҚТЫҢ АРУ ҚЫЗЫ
- 22. Ата-бабаларымыз геометриялық фигураларды эстетикалық талғаммен қолданып отырған
- 23. Айнұр Тұрсынбаева
- 24. Мұра қалай бөлінеді?Парсы шаруасы үш ұлына 17
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр. Нұрсұлтан Назарбаев
Слайд 1Тараз қаласының әкімдігінің білім бөлімі
Керімбай атындағы № 12 мектеп-гимназия
Білім - теңіз,
мектеп - кеме
Слайд 2 Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай
тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр.
Нұрсұлтан Назарбаев
Нұрсұлтан Назарбаев
Слайд 3Пәні: Геометрия
Сыныбы: 11 “Ә”
Пән мұғалімі: Құрбанова Р.Ш.
Сабақтың тақырыбы:
Айналу денелері.
Конус элементтері,
осьтік
қимасы, бүйір және
толық беттерінің ауданын
табуға есептер
толық беттерінің ауданын
табуға есептер
Слайд 8Конус
К
А
Т
Е
Т
К
О
С
И
Н
У
С
П
Е
Р
П
Е
Н
Д
И
К
У
Л
Я
Р
Ж
А
С
А
У
Ш
Ы
С
Е
К
Т
О
Р
1.Тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышын жасайтын қабырғалары
2.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір
бұрышына іргелес жатқан катеттің
гипотенузаға қатынасы сол бұрыштың___
деп аталады
3.Косинустың биіктігі табанына қалай
орналасады?
4. Конустың төбесін табанындағы
шеңбер нүктесімен қосатын кесінді.
5. Конустың бүйір бетінің жазбасы қандай
фигураны береді
Слайд 24Мұра қалай бөлінеді?
Парсы шаруасы үш ұлына 17 түйесін мұраға қалдырады. Бірінші
ұлына барлық түйесінің ½-ін, екінші ұлына 1/3-ін, үшінші ұлына 1/9-ін алуды тапсырды. Ағайындылар көп ойланды, бірақ әкесінің мұрасын ол айтқандай етіп бөле алмады. Сол кезде олардың жанынан түйесімен Қожанасыр өтіп бара жатыр еді. Ол түйелерге өзінің түйесін қосып, мәселені шешуді ұсынды. Шындығында, ағайындылар түйелерді әкесі айтқандай бөліп алды, Қожанасыр да өз түйесін қайтарыпалып кетті. Ойланыңдар, бұл қалай болған? Ертегі есеп дұрыс па?
