Презентация, доклад на тему Закон АрхимедаОткрытый урок 7кл

(287 - 212 до н.э.)

жидкости на опытах;
• установить от каких факторов она зависит; научить применять теоретические знания на практике с использованием народного фольклора;
• ознакомить учащихся с применением Архимедовой силы;
• уметь применять формулы Архимедовой силы для решения различных типов задач.

из серебра. Каждый такого веса, какого была корона. Затем наполнил водой сосуд до самых краев.

выяснил, что воды вытекло больше, чем при погружении золотого слитка.
А ведь вес каждого слитка был равен весу короны.
Так была обнаружена примесь серебра и недобросовестность мастера!

сколько весит жидкость, взятая в объеме тел.

жидкости нужно из веса тела в воздухе отнять вес тела в жидкости.

FА = Pв воздухе – P в жидкости

сила, направленная вверх и равная разности веса тела в 
воздухе
и жидкости.

g m ж = P ж
m ж = ρж Vт

действует вертикально вверх выталкивающая сила равная весу жидкости в объеме этого тела.

1. К пружине подвесили ведерко и тело цилиндри-ческой формы.
Динамометр показывает вес подвешенных на пружине тел в воздухе.

то указатель пружи-ны возвратится в начальное поло-жение.

2.При погружении тела часть жидкости, объем которой равен объему тела,
выльется в стакан.

Одинаковы ли силы, выталкивающие шарики?

и льда. Укажите, какой брусок из пробки, дерева, а какой изо льда?

ρльда = 900 кг/м³
ρдерева = 400 кг/м³
ρпробки = 240 кг/м³

на шар. Изобразите эти силы графически.

узнал …»