Презентация, доклад по теме Модульные технологии

Ирина Николаевна.

объединено содержание учебного материала и технология овладения им. 

с предложенной ему индивидуальной программой, которая включает в себя целевую программу действий, банк информации и методическое руководство по достижению поставленных дидактических целей.

осуществлять управление его учением:
мотивировать;
организовывать;
координировать;
консультировать;
контролировать.

учетом индивидуальных способов проработки учебного материала.

материала происходит осознанно и прочно.
- Развивается интеллект ученика.
- Изменяется роль учителя в учебном процессе.
- Осуществляется идея активности ученика в процессе его четких действий в определенной логике.

блоках.
- Ученик работает максимум времени самостоятельно, учится планированию, самоорганизации, самоконтролю, самопроверке.
- Осуществляется здоровьесберегающий подход к ученику, так как в модуле учебный материал дифференцирован по степени сложности.

по формированию необходимых умений;
Контрольная работа, которая строго соответствует цели, поставленной в данном модуле.

групповая);
Технология способствует накоплению материала к выпускным экзаменам, помогает подготовиться с сдаче ЕГЭ.

классов затрудняет индивидуальное консультирование;
Отсутствует утвержденная документация по модульному обучению.

физике в 10 классе

тел.
Показать практическое применение твердых тел в строительстве.
Познакомить с профессией огранщика алмазов

Механические свойства ТТ. Диаграмма напряжений
М6 Выходной контроль

различия в строении монокристаллов и поликристаллов и аморфных тел.
М4 Умение различать типы кристаллических решеток.
М5 Умение решать задачи на расчет механического напряжения и силы упругости с использованием понятий предела прочности и предела упругости. Умение анализировать диаграмму напряжения.
М6 Умение решать задачи с использованием закона Гука, и с использованием механического напряжения.

использовании технологии!