Презентация, доклад по физике Архимедова сила

умеющих решать задачи на расчет выталкивающей силы. 

дно сосуда.
4.Давление на одном уровне больше в керосине или в воде, если плотность воды больше плотности керосина?
5. Изменяется ли давление в жидкости при погружении?

давления жидкости на дно сосуда. (Р=ρ·g·h)
4.Давление на одном уровне больше в керосине или в воде, если плотность воды больше плотности керосина?(больше)
5. Изменяется ли давление в жидкости при погружении? (изменяется)

3 век до нашей эры.
Именно в это время в Сиракузах, на острове Сицилия проживал величайший математик и физик древности - Архимед.
Он прославился многочисленными научными трудами, главным образом в области геометрии и механики. В это время Сиракузами правил царь Гиерон. Он поручил Архимеду проверить честность мастера, изготовившего золотую корону. Хотя корона весила столько, сколько было отпущено на нее золота, царь заподозрил, что она изготовлена из сплава золота с другими, более дешевыми металлами. Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней примесь.
И сегодня мы с вами должны решить эту задачу, последовательно воспроизвести рассуждения Архимеда.
Начинаем рассуждать!

Мы обязаны Архимеду фундаментом учения о равновесии жидкостей. Ж. Лагранж

так и называют.
Именно с помощью данной силы Архимед решил задачу царя, а мы с вами попытаемся воспроизвести данное решение.

На любое тело, погруженное в жидкость, действует сила, выталкивающая тело из жидкости.

цилиндры одинакового объема, нить.

1.Определите архимедовы силы, действующие на первое и второе тела.
2.Сравните плотность тел и архимедовы силы, действующие на тела.
3.Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от плотности тела.

Задание второй группе
Оборудование: сосуд с водой, тела разного объема, динамометр, нить.

1.Определите архимедову силу, действующую на каждое из тел.
2.Сравните эти силы.
3.Сделайте вывод о зависимости (независимости) архимедовой силы от объема тела.

Вывод: Архимедова сила не зависит от плотности вещества из которого
изготовлено тело.

Вывод: Архимедова сила зависит от объема тела, чем больше объем тела
погруженного в жидкость, тем больше архимедова сила.

1. Сначала Архимед вычислил выталкивающую силу.
Fа = Рв – Рж

2. Затем Архимед определил объем короны.

3. Зная объем короны, он смог определить плотность короны, а по плотности ответить на вопрос царя: нет ли примесей дешевых металлов в золотой короне?

Мы с вами решили задачу Архимеда.
Легенда говорит, что плотность вещества короны оказалась меньше плотности чистого золота. Тем самым мастер был изобличен в обмане, а наука обогатилась замечательным открытием. Историки рассказывают, что задача о золотой короне побудила Архимеда заняться вопросом о плавании тел. Результатом этого было появление замечательного сочинения «О плавающих телах», которое дошло до нас.

и равная весу вытесненной им жидкости.
Закон Архимеда
справедлив и для газов.

Закон Архимеда

Б). Силу тяжести. В). Силу упругости
2.Какая из приведенных ниже величин не нужна для расчета выталкивающей силы, действующей
на тело, погруженное в жидкость?
А) объем тела. Б) плотность жидкости. В) плотность тела
3. Когда тело , целиком погруженное в жидкость , всплывает?
А) Fа = Fт. Б) Fа < Fт. В) Fа > Fт.
4.Железный брусок в воде тонет, а деревянный такого же объема плавает. На какой из них действует большая выталкивающая сила:
А) На деревянный брусок. Б) на железный брусок В) одинаково
5. В какой последовательности расположатся в одном сосуде три не смешивающиеся между собой
жидкости : керосин, вода , ртуть. Вверху расположится …
А) ртуть. Б) вода. В) керосин.

Тест

Домашнее задание:

Домашнее задание: § 49, УПР.24 (4)

хорошее

Своей работой на уроке недоволен, чувствовал себя не совсем комфортно, настроение после урока плохое

Состояние на уроке безразличное, урок никак не изменил моего эмоционального состояния и настроения

Нарисуй настроение:

тепло И поработали ударно.