МОУ «СОШ №2»
Ковалева Л.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Давление твердых тел
Содержание
- 1. Презентация к уроку Давление твердых тел
- 2. Цель урока:Образовательные: Сформировать общие представления о давлении,
- 3. Слайд 3
- 4. ДействиеСиламодульнаправлениеточка приложенияИзменить скоростьДеформироваться
- 5. Результат действия силы (деформация тела) зависит от величины этой силы
- 6. Результат действия силы зависит не только от
- 7. Вывод из приведенных примеров:Результат действия силы зависит
- 8. Определение:Физическая величина, характеризующая действие силы, приложенной перпендикулярно к поверхности, на которую она действует, называется давлением.Формула:Единица измерения:
- 9. Слайд 9
- 10. Единицы измерения давления используемые на практике:1 кПа=….1гПа=….1МПа= 1 мкПа=…1мПа=…
- 11. FpSЛ. № 452, 453
- 12. Физкультминутка - Пожалуйста, встаньте. - Вы сейчас
- 13. Слайд 13
- 14. Объясните:
- 15. Вспомни " Принцессу на горошине", почему она
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Д/3 ξξ 33,34Сопоставьте:Единица измерения давленияЕдиница измерения силыПриспособление,
Цель урока:Образовательные: Сформировать общие представления о давлении, силе давления, его единицах и способах изменения давления; Развивающие: развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе, обосновывать необходимость увеличения или уменьшения давления; Воспитательные:
Слайд 2Цель урока:
Образовательные: Сформировать общие представления о давлении, силе давления, его единицах
и способах изменения давления;
Развивающие: развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе, обосновывать необходимость увеличения или уменьшения давления;
Воспитательные: формирование навыков самостоятельной работы, воспитание чувства сотрудничества в процессе совместного выполнения учебного задания.
Развивающие: развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе, обосновывать необходимость увеличения или уменьшения давления;
Воспитательные: формирование навыков самостоятельной работы, воспитание чувства сотрудничества в процессе совместного выполнения учебного задания.
Слайд 6Результат действия силы зависит не только от
-её величины, точки приложения
и направления,
- но и от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.
- но и от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.
Слайд 7Вывод из приведенных примеров:
Результат действия силы зависит от того, какая сила
действует на каждую единицу площади поверхности тела.
Лыжи увеличивают площадь действия силы,
и давление уменьшается.
Кнопка действует с силой на малую площадь,
и давление увеличивается
Слайд 8Определение:
Физическая величина, характеризующая действие силы, приложенной перпендикулярно к поверхности, на которую
она действует, называется давлением.
Формула:
Единица измерения:
Слайд 12Физкультминутка
- Пожалуйста, встаньте.
- Вы сейчас оказываете давление на пол?
- Изменится ли давление, если мы:
поднимем руки,
разведем их в стороны?
- А можно ли увеличить это давление?
- А как уменьшить давление?
поднимем руки,
разведем их в стороны?
- А можно ли увеличить это давление?
- А как уменьшить давление?
Слайд 15Вспомни " Принцессу на горошине", почему она испытывала неудобство, лежа на
перине, под которой были положены горошины?
Слайд 18Д/3 ξξ 33,34
Сопоставьте:
Единица измерения давления
Единица измерения силы
Приспособление, уменьшающее давление на снег.
4.
Величина, равная отношению силы к площади поверхности
5. Величина, перпендикулярно которой действует сила давления.
5. Величина, перпендикулярно которой действует сила давления.
Паскаль
Ньютон
Лыжи
Сила
Площадь
