- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Лабораторная работа № 6 Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
Содержание
- 1. Лабораторная работа № 6 Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
- 2. Цель работы:Объяснить характер движения заряженных частиц.
- 3. Оборудование:Фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии.
- 4. Оборудование:Пояснения:а) Длинна трека тем больше, чем больше
- 5. Оборудование:Пояснения:в) При движении заряженной частицы в маг.
- 6. Оборудование:Пояснения:г) Частица двигалась от конца трека с большим радиусом кривизны к концу с меньшим радиусом кривизны
- 7. Задание 1На трех представленных вам фото изображены
- 8. Задание 2Рассмотрите фото треков а-частиц, двигавшихся в
- 9. Задание 3Дано фото треков частиц в камере
- 10. Задание 4Дано фото трека электрона в пузырьковой
Цель работы:Объяснить характер движения заряженных частиц.
Слайд 3Оборудование:
Фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и
фотоэмульсии.
Слайд 4Оборудование:
Пояснения:
а) Длинна трека тем больше, чем больше энергия частицы (и чем
меньше плотность среды)
б) Толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше ее скорость
б) Толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше ее скорость
Слайд 5Оборудование:
Пояснения:
в) При движении заряженной частицы в маг. Поле трек ее получается
кривым, причем радиус кривизны тем больше, чем больше масса и скорость частицы и чем меньше ее заряд и модуль индукции магнитного поля
Слайд 6Оборудование:
Пояснения:
г) Частица двигалась от конца трека с большим радиусом кривизны к
концу с меньшим радиусом кривизны
Слайд 7Задание 1
На трех представленных вам фото изображены треки частиц, движущихся в
магнитном поле. Укажите на каких. Ответ обоснуйте.
Слайд 8Задание 2
Рассмотрите фото треков а-частиц, двигавшихся в камере Вильсона, и ответьте
на вопросы:
а) В каком направлении двигались частицы?
б) Длинна треков частиц примерно одинакова. О чем это говорит?
в) Как менялась толщина трека по мере движентя частиц? Что из этого следует?
а) В каком направлении двигались частицы?
б) Длинна треков частиц примерно одинакова. О чем это говорит?
в) Как менялась толщина трека по мере движентя частиц? Что из этого следует?
Слайд 9Задание 3
Дано фото треков частиц в камере Вильсона, находившейся в магнитном
поле. Определите по этой фотографии:
а) Почему менялись радиус кривизны и толщина треков по мере движения частиц?
б) В какую сторону двигались частицы?
а) Почему менялись радиус кривизны и толщина треков по мере движения частиц?
б) В какую сторону двигались частицы?
Слайд 10Задание 4
Дано фото трека электрона в пузырьковой камере, находившейся в магнитном
поле. Определите по этой фотографии:
а) Почему трек имеет форму спирали?
б) В каком направлении двигался электрон?
в) Что могло послужить причиной того, что трек электрона на данном фото гораздо длиннее чем на придыдущем?
а) Почему трек имеет форму спирали?
б) В каком направлении двигался электрон?
в) Что могло послужить причиной того, что трек электрона на данном фото гораздо длиннее чем на придыдущем?
