Презентация, доклад на тему Реализация содержания образования по учебному предмету Математика на повышенном уровне

интеллектуальные и творческие способности учащих.

210 ч. (6 ч. в неделю) – 10 класс
Алгебраический компонент — 140 часов
Функция
Тригонометрия
Степень с рациональным показателем
Степенная функция
Элементы комбинаторики
 
Геометрический компонент — 70 часов
Введение в стереометрию
Параллельность прямых и плоскостей Перпендикулярность прямых и плоскостей

ч. в неделю) - 11 класс
 Алгебраический компонент – 140 часов
Обобщение понятия степени. Понятие логарифма числа
Показательная функция
Логарифмическая функция
Производная
Элементы теории вероятностей
 
Геометрический компонент – 70 часов
Многогранники
Объем многогранников
Тела вращения
Обобщение и систематизация знаний

Учитель осознает важность этой работы и усилит внимание к проблеме формирования положительной мотивации к учению;
2. Учитель будет постоянно совершенствоваться и реализовывать методические приемы в работе сданной категорией учащихся.

внеурочной деятельности;
• принцип индивидуализации и дифференциации в обучении;
• принцип свободы выбора.

участие в предметных неделях;
Работа в малых группах в рамках развивающего практикума, олимпиадное движение, творческие и научно-исследовательские работы, дистанционные творческие работы и конкурсы;
Работа в очно-заочных школах.

в профильном классе, -работа должна проводиться как на уроке, так и во внеурочное время; -целесообразно проводить занятия, как с группой учащихся, так и индивидуально; -ученикам должна быть предоставлена возможность реализации собственных идей при решение задач .

уровня индивидуальных достижений детей в образовательных областях; - адаптация детей к социуму в настоящем времени и в будущем

выкладками;
необходимость постоянной опоры на прошлый опыт;
большое количество терминов, которых необходимо знать.

и удовлетворенность их учебной потребностью;
главным средством – качественный урок.