- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Үлкенге - құрмет, кішіге - ізет
Содержание
- 1. Үлкенге - құрмет, кішіге - ізет
- 2. Сабақтың мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктері кеңейту.
- 3. Сабақтың міндеттері: - үлкендер мен кішілер арасындағы
- 4. ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІЖақсылықтан үйреніп, Боламыз біз жақсы адам. Жамандықтан жиреніп, Үлгі аламыз жақсыдан.
- 5. Слайд 5
- 6. Өзіңді, өзгені құрметтей білесің бе?Өзара сыйластыққа қалай жетуге болады?Достарыңмен арада қандай сыйластық бар?
- 7. Мәтінмен жұмыс
- 8. Үш дос
- 9. Көп пәтерлі үйдің ауласында толас болмайды. Кішкене-кішкене
- 10. Самат біраз қарап тұрды да, томсырайған күйі
- 11. Қарымсақ Қазанқапқа: Кел! Ойынға сенде аралас, -
- 12. Қазанқап қиналып, екі беті қып-қызыл болып;Самат, кешегімді
- 13. Балалар неліктен бірге ойнай алмады? Бір-бірімен сыйластықта болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?
- 14. Слайд 14
- 15. Ойын жаттығу. "Құрмет - ізет"
- 16. ҚұрметІзет
- 17. Жаңа ақпарат
- 18. Дәптермен жұмыс
- 19. 1-тапсырма:«Менің айтар ақылым». Бос жолдарға қарындасыңа (сіңлі),
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Құрметтеп ата – анамды, Бәрін де жақсы көремін,Ардақтап
Сабақтың мақсаты: «Сыйластық», «құрмет» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктері кеңейту.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
«Сыйластық», «құрмет»
адамгершілік
құндылықтары
туралы түсініктері кеңейту.
Слайд 3
Сабақтың міндеттері:
- үлкендер мен кішілер арасындағы
сыйластықты түсіндіру;
- сыйластықты қарым – қатынас жасау іскерліктерін дамыту;
- үлкендерді сыйлауға, кішілерге
қамқор болуға тәрбиелеу.
- сыйластықты қарым – қатынас жасау іскерліктерін дамыту;
- үлкендерді сыйлауға, кішілерге
қамқор болуға тәрбиелеу.
Слайд 4ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ
Жақсылықтан үйреніп, Боламыз біз жақсы адам. Жамандықтан жиреніп, Үлгі аламыз
жақсыдан.
Слайд 6Өзіңді, өзгені құрметтей білесің бе?
Өзара сыйластыққа қалай жетуге болады?
Достарыңмен арада қандай
сыйластық бар?
Слайд 9Көп пәтерлі үйдің ауласында толас болмайды. Кішкене-кішкене балалар ойыншықтарын алып шығып,
қызыл шеке болып ойнайды да жатады. Бүгінде де Қазанқап пен Қарымсақ трамвайын әкеліп, ақаулы жерін жөндеп, біраз әуре болды. Бұлардың ойынның үстіне Самат келді. Ол трамвайдың Қазанқапқа:
Ойындарыңа мен де қосылайыншы, - деп өтінді. Қазанқап:
Ойынға қоспаймыз, - деді бірден кесімін айтып. Сөйтіп, Саматтың бетін қайтарып тастады.
Ойындарыңа мен де қосылайыншы, - деп өтінді. Қазанқап:
Ойынға қоспаймыз, - деді бірден кесімін айтып. Сөйтіп, Саматтың бетін қайтарып тастады.
Слайд 10Самат біраз қарап тұрды да, томсырайған күйі үйіне қарай беттеді.
Келесі
күні Самат өрт сөндіретін қызыл машинасын алып шықты. Жанына Қарымсақты қосып алды. Қарымсақ кіммен болмасын тату ойнайтын. Ойынның неше түрлісін тауып, қыздырып ала жөнелетін-ді. Бұлар үйден шыққан «өртті» оған су құйып, сөндіріп, баланы алып шығып, жедел жәрдем көрсетіп ойнап жүрді.
Слайд 11Қарымсақ Қазанқапқа:
Кел! Ойынға сенде аралас, - деді. Қазанқаптың кешегісі есіне
түсті.
Самат мені ойынға қоса ма? – деп қипақтады.
Кел, ойнай бер. Мен ойыншығымды қызғанатын сен сияқты емеспін. Өрт сөндіру үшін қолдың көп болғаны жақсы, - деп Самат Қазанқаптың қолынан ұстап, ойынға өзі араластырды.
Самат мені ойынға қоса ма? – деп қипақтады.
Кел, ойнай бер. Мен ойыншығымды қызғанатын сен сияқты емеспін. Өрт сөндіру үшін қолдың көп болғаны жақсы, - деп Самат Қазанқаптың қолынан ұстап, ойынға өзі араластырды.
Слайд 12Қазанқап қиналып, екі беті қып-қызыл болып;
Самат, кешегімді кешір, мен енді ойыншығымды
қызғанбаймын, - деді. Содан бері үшеуі тату ойнайтын болды.
Балалар неліктен бірге ойнай алмады?
Бір-бірімен сыйластықта болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?
Балалар неліктен бірге ойнай алмады?
Бір-бірімен сыйластықта болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?
Слайд 13 Балалар неліктен бірге ойнай алмады?
Бір-бірімен сыйластықта болу
үшін адамның
бойында
қандай қасиеттер болуы керек?
қандай қасиеттер болуы керек?
Слайд 191-тапсырма:
«Менің айтар ақылым». Бос жолдарға қарындасыңа (сіңлі), ініңе арнап ақыл хат
жаз.
2-тапсырма:
«Менің тыңдар ақылым». Бос жолдарға үйдегі үлкендердің өзіңе айтатын ақылдарын жазуға ұсыныс жаса.
2-тапсырма:
«Менің тыңдар ақылым». Бос жолдарға үйдегі үлкендердің өзіңе айтатын ақылдарын жазуға ұсыныс жаса.
Слайд 23Құрметтеп ата – анамды, Бәрін де жақсы көремін,
Ардақтап әпке, ағамды, Үнемі көмек беремін.
Қамқор
боп сіңлі-ініме, Үлкенді сыйлау – кішілік,
Сыйлымын үлкен-кішіге. Үлгілі мінез – кісілік.
Сыйлымын үлкен-кішіге. Үлгілі мінез – кісілік.
Жүректен жүрекке
