Презентация, доклад на тему Проект создания экологической тропы

«Природа — единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание» Иоганн Гёте ПРОЕКТ СОЗДАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ

Выполнила воспитатель: Н. Г. Афанасова

нашей местности на территории детского сада

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Возможность создания экологической предметно-пространственной среды;
Возможность реализации принципа интеграции образовательных областей;
Возможность формировать у дошкольников элементарные представления об объектах природы и их взаимосвязях;
Возможность увидеть, потрогать, понюхать.

возрастных групп, родители воспитанников.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения
к живым объектам флоры и фауны. Изучение детьми объектов живой и неживой
природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование в детях осознанно – правильного взаимодействия с окружающим его большим миром природы.

ознакомления детей с окружающим их миром;
обогащать и систематизировать знания детей средствами экологической тропы;
познакомить с разными объектами живой природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром;
формировать у детей экологически грамотное поведение в природе, безопасное как для дошкольников, так и для самой природы;
воспитывать у дошкольников эстетические чувства, умение замечать и беречь красоту окружающей природы;
способствовать повышению профессиональной компетентности педагогов в вопросах создания эколого-развивающей среды и проведения экскурсий по объектам экологической тропы;
повысить экологическое просвещение родителей.

природе.
Формирование у детей гуманистической направленности поведения в окружающих природных условиях.
Содействовать развитию представлений о растительном и животном мире.
Родители:
Активное включение в совместные с детьми мероприятия экспериментално-познавательного, трудового и экскурсионного характера.
Педагоги:
Обогащение методической базы ДОУ дидактическими материалами экологического направления.
Презентация проекта на методическом объединении
Повышение педагогической компетентности воспитателей по расширению экологических знаний у детей.

картосхема с указанием изучаемых объектов, продуман маршрут, изготовлены выносные знаки, обозначающие каждую точку.

ползающий мир
Мостик через реку
Искусственный мини-водоем
Пернатый мир
Кедр
Деревенский дворик
Рябина
Клен
Русская береза

в природе;
Эко-квесты
уроки доброты;
экскурсии в природу;
целевые прогулки;
экологические конкурсы;
экологические акции;
решение экологических ситуативных задач;
чтение художественной литературы;
ситуации морального выбора;
детские проекты;
обсуждение и проигрывание ситуаций;
труд в природе;
«Лесная аптека» (рассматривание иллюстраций и беседы с детьми, поиск лекарственных растений на участке, беседы о правилах сбора растений);
коллекционирование;
выставки и экспозиции;
экологические развлечения, досуги, праздники;
экологические игры (дидактические, имитационные, игры-моделирование экосистем, игры-путешествия, сюжетно-ролевые игры, соревновательные, подвижные);
экологические сказки;
экологический театр
инсценировки, театрализации.

Каштан Рябина Кедр Клён

за улитками, жуками-плавунами и заботятся об этом месте.

в совместных экологических развлечениях, праздниках
фотовыставки
изготовление книжек-малышек (сочиняем экологические сказки)

с участка нашего детского сада»
Создана коллекция семян
Обогащён природным материалом уголок экспериментирования
Подготовлены и проведены обучающие презентации

– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. – 112 с.
«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Система работы в старшей группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 64 с.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 80 с.
Евдокимова Е. «Проект как мотивация к познанию» Дошкольное воспитание №3, 2003 г.