Научный руководитель:
Довченко М.М.
Химки, 2019
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Лицей №6
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект на тему Игрушка Бинокль из бросового материала
Содержание
- 1. Проект на тему Игрушка Бинокль из бросового материала
- 2. Актуальность Ежедневно мы потребляем
- 3. Цель Изготовить игрушку из бросового материала.
- 4. Задачи: сформировать у детей ответственное и бережное
- 5. Для изготовления игрушки «Бинокль»
- 6. Приготовить бутылки нам помогли родители.
- 7. Цветным скотчем или изолентой ребята обработали срез
- 8. С помощью двухстороннего скотча ученики соединили бутылки
- 9. Выводы
- 10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Актуальность Ежедневно мы потребляем множество продуктов, что приводит к накапливанию таких отходов, как пакеты, пластиковые бутылки, консервные банки и т.д. Для полного разрушения таких отходов требуется длительное время. Например, для полиэтиленового пакета –
Слайд 1Игрушка «Бинокль» из бросового материала
Выполнили: ученики 1 б класса,
родители
Научный руководитель:
Довченко М.М.
Научный руководитель:
Довченко М.М.
Слайд 2Актуальность
Ежедневно мы потребляем множество продуктов, что приводит
к накапливанию таких отходов, как пакеты, пластиковые бутылки, консервные банки и т.д. Для полного разрушения таких отходов требуется длительное время. Например, для полиэтиленового пакета – 200 лет, пластиковой бутылки-500 лет, стекла – более 1000 лет. Актуальность проекта заключается в попытке прилечь внимание учеников к глобальной проблеме человечества – загрязнения окружающей среды.
Слайд 4Задачи:
сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру;
научиться
через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору;
научиться правильно сортировать мусор;
развивать мелкую моторику пальцев через выполнение практических заданий;
найти полезное применение пластиковой бутылки, изготовив из неё поделку.
научиться правильно сортировать мусор;
развивать мелкую моторику пальцев через выполнение практических заданий;
найти полезное применение пластиковой бутылки, изготовив из неё поделку.
Слайд 5 Для изготовления игрушки «Бинокль» нам понадобились: пластиковые бутылки
от молочных продуктов, цветная изолента или скотч, двухсторонний скотч, ножницы, шнурок или лента, хорошее настроение.
Слайд 6 Приготовить бутылки нам помогли родители. Они помыли их изнутри,
сняли верхние этикетки и отрезали дно.
Слайд 7Цветным скотчем или изолентой ребята обработали срез бутылки и каждую бутылку
по отдельности украсили разноцветными полосками скотча. Они старались, чтобы цвет полосок и расположение совпадали.
Слайд 8С помощью двухстороннего скотча ученики соединили бутылки между собой и еще
раз соединили с помощью цветного скотча (изоленты). На горлышко бутылок привязали шнурок. Вот такой замечательный бинокль у нас появился!
Слайд 9Выводы
Ученики 1 б класса
уже длительное время сортируют мусор. Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной фантазии. Если научиться вторично использовать пластиковые бутылки и другие бросовые материалы, изготавливая из них очень красивые, оригинальные и полезные вещи, то можно уменьшить количество мусора в природе. Ребята узнали, что в умелых руках бросовый материал начинает новую жизнь. А изготовить интересную поделку своими руками довольно просто. Теперь у каждого ученика есть новая оригинальная игрушка, а наша природа стала немножко чище.
