Тема:
Экологическая направленность проекта «Истоки будущего»
Бурмистрова Галина Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеклассного мероприятия на тему Экологическая направленность проекта Истоки будущего.
Содержание
- 1. Презентация внеклассного мероприятия на тему Экологическая направленность проекта Истоки будущего.
- 2. Год экологии
- 3. Реализация проекта предполагает учебную и внеурочную деятельность
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Каждый год в третий четверг ноября во
- 8. 25октября 2017 года в рамках наркотического месячника проведены уроки здоровья в 7-8 классах.
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. 22 ноября 2016 года и апреле 2017
- 15. 22 марта - Всемирный день водных ресурсов (День воды)
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 22 марта Всемирный День Воды в школе
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. С 12.04 -20.04 ученики 7б, 6а,б, 11
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Экологические акции Экологические
- 27. Акция по сбору макулатуры среди 1-11
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Экологическая акция «Покормите птиц зимой» началась 25
- 32. Слайд 32
- 33. Проект проходил в два этапа :Первый этап
- 34. Слайд 34
- 35. 29 работ (фото кормушек) детей были отправлены
- 36. 25 марта МеждународныйЧас Земли
- 37. Слайд 37
- 38. 11 января - День заповедников и национальных парков
- 39. 2017 год в России объявлен Годом Экологии.
- 40. 3 апреля в 7а , 7б проведен Всероссийский урокЗаповедные острова России
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕСАНТЫ Такая работа развивает у учащихся
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. В ЦЛГПБЗ 9-а класс
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. 12 мая 2017 г.. Обучающиеся 9а, 8а,
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. С тех пор прошло немало весен Закончился
- 56. 1.Показать значимость и масштаб катастрофы.2. Дать представление
- 57. Слайд 57
- 58. Весь мир тогда в тревоге замер, Когда
- 59. 6288
- 60. Слайд 60
- 61. Слайд 61
- 62. Нельзя жить на Земле и не брать,
- 63. Для достижения экологического воспитания школьников углубление знаний
- 64. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Год экологии
Слайд 1Презентация по экологии учителя биологии Школы №3 , г.Нелидово Тверская область Из
опыта работы.
Слайд 3Реализация проекта предполагает учебную и внеурочную деятельность с помощью различных форм
и методов по формированию экологической культуры школьников и помочь ребятам раскрыться и реализовать себя .
Основными технологиями являются экологические акции ,экоуроки , экологические десанты,экскурсии , встречи .
Основными технологиями являются экологические акции ,экоуроки , экологические десанты,экскурсии , встречи .
Слайд 7
Каждый год в третий четверг ноября во всем мире отмечается День
борьбы с курением.
С целью информирования учащихся о проблеме курения, содействия в формировании негативного отношения к курению, развития навыков бережного отношения к собственному здоровью для учащихся7- 8-ых классов 21 ноября 2016 г.была проведена тематическая встреча «Мир без сигаретного дыма». Главный библиограф детской библиотеки Ведехина Т.А и учитель биологии Бурмистрова Г.И. рассказали о влиянии табачного дыма на организм человека, об истинных причинах пристрастия молодёжи к курению, о способах борьбы с вредной привычкой. О Предложили ряд рекомендаций на тему «Как бросить курить!» В конце встречи каждый ученик получил листовку «Выбираем жизнь без сигарет».
С целью информирования учащихся о проблеме курения, содействия в формировании негативного отношения к курению, развития навыков бережного отношения к собственному здоровью для учащихся7- 8-ых классов 21 ноября 2016 г.была проведена тематическая встреча «Мир без сигаретного дыма». Главный библиограф детской библиотеки Ведехина Т.А и учитель биологии Бурмистрова Г.И. рассказали о влиянии табачного дыма на организм человека, об истинных причинах пристрастия молодёжи к курению, о способах борьбы с вредной привычкой. О Предложили ряд рекомендаций на тему «Как бросить курить!» В конце встречи каждый ученик получил листовку «Выбираем жизнь без сигарет».
Слайд 825октября 2017 года в рамках наркотического месячника проведены уроки здоровья в
7-8 классах.
Слайд 14
22 ноября 2016 года и апреле 2017 года в 7аб ,
8 - 10 классах прошли Всероссийские экологические уроки «Разделяй с нами». Провели экоуроки учителя биологии Галина Ивановна Бурмистрова и Ирина Георгиевна Майкова. На уроках ребята узнали, сколько отходов производит обычный человек! Они поняли, что не только выбросы заводов наносят огромный вред природе. Ученики оценили сложившуюся ситуацию и сделали вывод, что могут внести свой вклад в сохранение окружающей среды и природы.
.
.
Слайд 1822 марта Всемирный День Воды в школе прошел в форме экоуроков.
«Вы слыхали о воде: говорят она везде» для учащихся 3а, 3б,4а,4б классов. Урок о воде подготовили и провели главный библиограф детской библиотеки Ведехина Т. А. и библиотекарь Тарасенкова О.Г. Экоуроки для учащихся 5а, 5б ,6б,7б «Чистая вода» ,«Вода –источник жизни» подготовила и провела учитель биологии Бурмистрова Г.И.
Слайд 22С 12.04 -20.04 ученики 7б, 6а,б, 11 классов школы приняли участие
во втором Всероссийском экологическом уроке «Хранители воды»!
Ребята получили необходимые знания, которых нет в школьной программе, убедились, что забота о воде — интересное и веселое занятие. Все этапы урока и занимательные материалы были направлены,чтобы вдохновить каждого школьника стать настоящим Хранителем воды своего края! Уроки провели учителя биологии Бурмистрова Г.И. и Майкова И.Г.
Ребята получили необходимые знания, которых нет в школьной программе, убедились, что забота о воде — интересное и веселое занятие. Все этапы урока и занимательные материалы были направлены,чтобы вдохновить каждого школьника стать настоящим Хранителем воды своего края! Уроки провели учителя биологии Бурмистрова Г.И. и Майкова И.Г.
С 12.04 -20.04 ученики 7б, 6а,б, 11 классов школы приняли участие во втором Всероссийском экологическом уроке «Хранители воды»!
Ребята получили необходимые знания, которых нет в школьной программе, убедились, что забота о воде — интересное и веселое занятие. Все этапы урока и занимательные материалы были направлены,чтобы вдохновить каждого школьника стать настоящим Хранителем воды своего края! Уроки провели учителя биологии Бурмистрова Г.И. и Майкова И.Г.
Слайд 26Экологические акции
Экологические акции – одна из
многочисленных форм экологического воспитания.
Ежегодно мы проводим акцию « Покормите птиц зимой» - (январь- февраль)
Проведена акция по сбору макулатуры среди 1-11 классов «Сдай макулатуру – сохрани ель!», в результате которой собрано около 3000 кг макулатуры.
Ежегодно мы проводим акцию « Покормите птиц зимой» - (январь- февраль)
Проведена акция по сбору макулатуры среди 1-11 классов «Сдай макулатуру – сохрани ель!», в результате которой собрано около 3000 кг макулатуры.
Слайд 27 Акция по сбору макулатуры среди 1-11 классов «Сдай макулатуру –
сохрани ель!», в результате которой собрано около 3000 кг макулатуры.
Победителем стал 5а класс .
Победителем стал 5а класс .
Слайд 31Экологическая акция «Покормите птиц зимой» началась 25 ноября 2016 г. и
продолжалась до конца зимы с целью воспитания у детей ответственности за сохранение обитателей природы родного края. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- привлечение внимания детей к проблеме сохранения численности птиц в зимнее время и поддержания видового разнообразия;
- развитие гуманного отношения к птицам, мотивации интереса к их экологии;
- привлечение внимания детей к проблеме сохранения численности птиц в зимнее время и поддержания видового разнообразия;
- развитие гуманного отношения к птицам, мотивации интереса к их экологии;
Слайд 33Проект проходил в два этапа :
Первый этап (ноябрь- декабрь)- изготовление кормушек
для птиц.
Второй этап(январь- февраль)– вывешивание кормушек, подкормка зимующих птиц.
Участники проекта учащиеся 1А ,1б ,2б,2а ,3а, 3б-4б,5а, 8а классов.
Изготовили 45 кормушек.
Кормушки для птиц повесили на школьной территории (эту работу выполнили мальчики 9а класса) и во дворах своих домов.
Проявили высокую активность учащиеся 1а класса (Груздева Т.А. 1б класс ПинчукА.В. )
Второй этап(январь- февраль)– вывешивание кормушек, подкормка зимующих птиц.
Участники проекта учащиеся 1А ,1б ,2б,2а ,3а, 3б-4б,5а, 8а классов.
Изготовили 45 кормушек.
Кормушки для птиц повесили на школьной территории (эту работу выполнили мальчики 9а класса) и во дворах своих домов.
Проявили высокую активность учащиеся 1а класса (Груздева Т.А. 1б класс ПинчукА.В. )
Слайд 3529 работ (фото кормушек) детей были отправлены на конкурс «Лучшая кормушка»
в ЦЛГБПЗ.
По итогам конкурса «Лучшая кормушка» в рамках акции «Покормите птиц зимой» 1.место у Богданова Арсения, ученика 1 “Б” класса, классный руководитель - Пинчук Алёна Вячеславовна;
Все участники конкурса получили грамоты за активное участие в акции , а кл. руководители благодарности .
По итогам конкурса «Лучшая кормушка» в рамках акции «Покормите птиц зимой» 1.место у Богданова Арсения, ученика 1 “Б” класса, классный руководитель - Пинчук Алёна Вячеславовна;
Все участники конкурса получили грамоты за активное участие в акции , а кл. руководители благодарности .
Слайд 392017 год в России объявлен Годом Экологии. Всероссийский заповедный урок, посвященный
100-летию заповедной системы России. Одно из мероприятий этого года Всероссийский
заповедный урок. Уроки, посвященные заповедной системе России, прошли в школе 11-16 февраля. Целью урока стало знакомство ребят 8-9 классов с понятиями "Заповедная территория" и "Заповедник", об их важной роли в сохранении природного и культурного наследия страны. Уроки подготовили и провели учителя биологии . Мероприятие прошло увлекательно и интересно.
Слайд 45 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕСАНТЫ
Такая работа развивает у учащихся интерес и любовь к природе,
к ее охране и преобразованию,
увлекает учащихся перспективами природоохранной деятельности,
формирует у детей познавательное и эстетическое отношение к окружающей природной среде,
обучает детей правильному поведению и деятельности в природе,
выявляет случаи негативного отношения к ней,
определяет качественные изменения, происходящие в экологическом сознании и поведении учащихся.
увлекает учащихся перспективами природоохранной деятельности,
формирует у детей познавательное и эстетическое отношение к окружающей природной среде,
обучает детей правильному поведению и деятельности в природе,
выявляет случаи негативного отношения к ней,
определяет качественные изменения, происходящие в экологическом сознании и поведении учащихся.
Уборка старой листвы и сучьев, побелка стволов деревьев в школьном парке;
Уход за парком
Уборка мусора
Уборка старой листвы и сучьев , побелка стволов деревьев в Парке Ветеранов;
Уход за старым школьным дендрарием.
Такая работа развивает у учащихся интерес и любовь к природе, к ее охране и преобразованию, увлекает учащихся перспективами природоохранной деятельности, формирует у детей познавательное и эстетическое отношение к окружающей природной среде, обучает детей правильному поведению и деятельности в природе, выявляет случаи негативного отношения к ней, определяет качественные изменения, происходящие в экологическом сознании и поведении учащихся.
Слайд 5112 мая 2017 г.. Обучающиеся 9а, 8а, 9б, 7б, 3а классов
активно приняли участие во Всероссийской акции «Марш парков – 2017», цель которой – привлечение внимания всего общества к проблемам особо охраняемых территорий, пробуждение в сознании соотечественников чувства гордости за наше природное и культурное достояние. Ко дню проведения акции обучающиеся Ильинский Егор (3а), Михайлов Андрей (3а), Еремеева Вероника (7б), Кириллова Полина (7б), Жданова Анна (8а), Захарова Анастасия (9а) подготовили экоплакаты под руководством педагогов Бурмистровой Г.И., Лосевой Е.К., Ершовой М.А., Бухваловой В.Н. Около тридцати обучающихся вместе с учителями нашей школы прошли в торжественном шествии, неся плакаты на природоохранную тему.
Слайд 55С тех пор прошло немало весен Закончился двадцатый век , Но не закрыта
еще тема:
Беда…
Чернобыль…
Человек…
Слайд 561.Показать значимость и масштаб катастрофы.
2. Дать представление о нормах поведения людей
в условиях чрезвычайной ситуации. Показать единство народа в условиях трагедии.
3. Воспитывать патриотизм, высоконравственные отношения к подвигу защитников Отечества.
4. Повысить экологическую грамотность обучающихся на примере последствий аварии на Чернобыльской АЭС.
3. Воспитывать патриотизм, высоконравственные отношения к подвигу защитников Отечества.
4. Повысить экологическую грамотность обучающихся на примере последствий аварии на Чернобыльской АЭС.
Слайд 58Весь мир тогда в тревоге замер, Когда герои сбили пламя, Их гибель стала
общим горем,
Мы Славу воздаем героям.
Когда пылала синева,
Чтобы земля была жива.
Скорбит в молчании страна.
В этом году исполнился 31 год со дня аварии на Чернобыльской АЭС. Именно этой дате 24 апреля было посвящено мероприятие для 5,7-8-х классов в Школе № 3. На встречу пришли участники ликвидации аварии на ЧАЭС: председатель общественной организации «Союз Чернобыль» Малиновский А.П., ликвидаторы Новиков С. А., Вырва В.М., Кудрявцева В.А., Господченков Г.В., Крылов В.М.,Фендеров Н.В., Архипенков В.Н., Бондарцов А.Г., а также участники боевых действий в горячих точках Алексей Покровский, Никита Цветков.
О трагических событиях апреля 1986 года участникам встречи напомнила литературно-музыкальная композиция «Чернобыль - черная боль», а также воспоминания участников тех событий,
В этом году исполнился 31 год со дня аварии на Чернобыльской АЭС. Именно этой дате 24 апреля было посвящено мероприятие для 5,7-8-х классов в Школе № 3. На встречу пришли участники ликвидации аварии на ЧАЭС: председатель общественной организации «Союз Чернобыль» Малиновский А.П., ликвидаторы Новиков С. А., Вырва В.М., Кудрявцева В.А., Господченков Г.В., Крылов В.М.,Фендеров Н.В., Архипенков В.Н., Бондарцов А.Г., а также участники боевых действий в горячих точках Алексей Покровский, Никита Цветков.
О трагических событиях апреля 1986 года участникам встречи напомнила литературно-музыкальная композиция «Чернобыль - черная боль», а также воспоминания участников тех событий,
Слайд 62Нельзя жить на Земле и не брать, но брать надо рационально. Все,
что есть на Земле необходимо для ее развития и развития человека.
Человек не властелин природы: губя ее, он губит самого себя.
Охраняя природу, мы охраняем численность населения Земли.
Охрана природы – часть борьбы за мир. Природа и война не совместимы.
Слайд 63Для достижения экологического воспитания школьников
углубление знаний о природе и формирование
ответственного отношения к природе
расширяем экологические представления школьников;
углублением теоретические знания учащихся в области экологии, формируем ряд основополагающих экологических понятий;
Проводим разнообразную практическую деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды.
расширяем экологические представления школьников;
углублением теоретические знания учащихся в области экологии, формируем ряд основополагающих экологических понятий;
Проводим разнообразную практическую деятельность учащихся по изучению и охране окружающей среды.
