Презентация, доклад на тему Экологическое мышление и экологическая культура

и научный прогресс опознаются современным научно-исследовательским сообществом как теоретическая деятельность, которая своим принципиальным составным
элементом имеет
нравственное измерение.

и обществу.

Нравственное отношение к природе воплощается в практике социальных отношений, в политических решениях органов исполнительной власти и политических инициативах граждан, в принятии экологической ответственности лиц,
планирующих и
осуществляющих
хозяйственно-экономическую
деятельность.

Ответственность формируется и распространяется не только в отношении масштабных государственных или частных проектов, но и в отношении первичного, а также повседневного опыта единства человека, общества и природы.
Уважение к разнообразию и многообразию различных природных и социальных форм жизни.

Базовые экологические ценности:

и природы отвечает принципам транспарентности, открытости, равенства возможностей.
Активное продвижение принципов экологического мышления в общественном сознании. Распространение и популяризация экологически ответственного и экологически целесообразного образа деятельности.

Базовые экологические ценности:

культуры предложены в подходах:
аксиологический (ценностный)
деятельностный
информационный
коммуникативный
социальный и т.д.

в других подходах.

Согласно деятельностному подходу культура представляет собой специфический способ организации человеческой жизнедеятельности.

Экологическая культура имеет деятельностную природу, формируется в ходе истории и имеет универсальные закономерности.

и взаимозависимость человека, общества и природы.
Специфический способ построения и корректировки данной взаимосвязи, который позволяет избежать или минимизировать возникающие экологические опасности за счет гармонизации отношения человека и общества к природе, а также за счет научного познания природных законов.

культуры, в которой принципы экологического мышления и экологические ценности составляют осознанное
компетентное отношение
к человеку, обществу и природе.

Важность цели определяется уровнем экологической опасности существования человечества как вида.

экологичной.

Проблема образования в сфере экологического мышления, ценностей и культуры является определяющей для ответа на экологические вызовы.

Экологизация образования предполагает рассмотрение и при необходимости изменение сущности и форм образования согласно принципу универсальности экологического мышления.

ходе которого происходит формирование и развитие знаний в области экологических проблем.
Воспитание, в котором происходит привитие обучающимся экологических ценностей.
Развитие, которое направлено на совершенствование экологического мышления.
Формирование целостной экологической культуры.
Овладение практическими навыками в сфере экологии.

практическими концепциями в области экологии.