Джумагулова Е.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звук и буква Аа
Содержание
- 1. Звук и буква Аа
- 2. ТЕМА УРОКА: Звук и буквы [а] Джумагулова Е.Н.А а
- 3. Цель:* Уточнить произношение звуков, определить позицию в
- 4. Как сидеть за столомТак правильноТак неправильно.Как расположить тетрадьКак держать ручкуТак неправильно.Так правильноТак правильноТак неправильно.
- 5. арбузапельсинананасангелабрикосаистАнютаАнтонанютины глазки
- 6. Звук
- 7. [а]ГЛАСНЫЙУДАРНЫЙАИСТБЕЗУДАРНЫЙАРБУЗ
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Буква а обозначает твёрдость предшествующего согласного звука
- 11. Узнай какое слово зашифровано. Назови с какого звука начинается слово на картинке. Прочитай слово.
- 12. КОТ
- 13. КИТ
- 14. Прочитай слоги. Покажи животным их домики.
- 15. МЫКОБЕ
- 16. ПАБАКОМУ
- 17. ЗАВОЛИ
- 18. ЛОЗЕКО
- 19. ЛЕЧЕЖИ
- 20. ФИЗМИНУТКАДа-вай ко-за по-пры-га-ем, по-пры-га-ем, по-пры-га-емИ нож-ка-ми
- 21. Прочитай по слогам.
- 22. ЛЕВКОТ
- 23. РАКЖУК
- 24. МЫЛОПИЛА
- 25. КАШАРЕКА
- 26. РАМАЛАПА
- 27. Молодцы.!
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Джумагулова Е.Н.
ТЕМА УРОКА: Звук и буквы [а] Джумагулова Е.Н.А а
![ТЕМА УРОКА: Звук и буквы [а] Джумагулова Е.Н.А а](/img/thumbs/3bfe743763117ae810c49dc9ace37a07-800x.jpg "Звук и буква Аа ТЕМА УРОКА: Звук и буквы [а] Джумагулова Е.Н.А а")
Слайд 3Цель:
* Уточнить произношение звуков, определить позицию в слове (начало, середина, конец);
*Упражнять в звуковом анализе; *Учить дифференцировать звуки по звонкости - глухости на слух, при чтении и на письме, определить звуки – гласные, согласные, читать по слогам;
*Развивать речевой слух, внимание, мышление, мелкую моторику ;
*Воспитывать инициативность, самостоятельность, активность.
*Развивать речевой слух, внимание, мышление, мелкую моторику ;
*Воспитывать инициативность, самостоятельность, активность.
Слайд 4Как сидеть за столом
Так правильно
Так неправильно.
Как расположить тетрадь
Как держать ручку
Так неправильно.
Так
правильно
Так правильно
Так неправильно.
![Звук и буквы[а]Звуки мы слышим и произносимА аБуквы мы читаем и](/img/thumbs/404cf9bda51400cee65ca1bfdcec080a-800x.jpg "Звук и буква Аа Звук и буквы[а]Звуки мы слышим и произносимА аБуквы мы читаем и пишем")
![[а]ГЛАСНЫЙУДАРНЫЙАИСТБЕЗУДАРНЫЙАРБУЗ](/img/thumbs/ed974c2c98fd84d740146d3c111bdaee-800x.jpg "Звук и буква Аа [а]ГЛАСНЫЙУДАРНЫЙАИСТБЕЗУДАРНЫЙАРБУЗ")
Слайд 11
Узнай какое слово зашифровано. Назови с какого звука начинается слово на
картинке.
Прочитай слово.
Прочитай слово.
Слайд 20ФИЗМИНУТКА
Да-вай ко-за по-пры-га-ем,
по-пры-га-ем, по-пры-га-ем
И нож-ка-ми по-дры-га-ем,
по-дры-га-ем, по-дры-га-ем
И
руч-ка-ми по-хло-па-ем,
по-хло-па-ем, по-хло-па-ем
И нож-ка-ми по-то-па-ем,
по-то-па-ем, по-то-па-ем
по-хло-па-ем, по-хло-па-ем
И нож-ка-ми по-то-па-ем,
по-то-па-ем, по-то-па-ем
