- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звук Ч
Содержание
- 1. Звук Ч
- 2. Тема: Чтение слов с буквой "Х".
- 3. Цели урока:-формирование навыка плавного слогового чтения;-воспитание организованность, отзывчивость,бережное отношение к хлебу;-развитие наблюдательности, мышления, обогащение словарного запаса;
- 4. План урока:Артикуляционная гимнастика.1.Повторение.2.Работа по «Азбуке».3.Физминутка.4. «Игра в слова».5.Обобщение по «ленте букв».6.Итог урока.
- 5. Отгадай загадки: Вырос на поле колоском,На столе
- 6. Хлеб, хлебный, хлебушек, хлебороб.
- 7. Пословицы Хлеб всей жизни голова.
- 8. Артикуляционная гимнастика.Скажи быстро:Хомяку сказал хорёк:«Хвост твой узок, мой широк».Ходит по лесу хорёк,Хищный маленький зверёк.Молодцы!
- 9. П О В Т О Р Е Н И Е
- 10. Кроссворд «Собаки –наши друзья»1.Кличка собаки из сказки
- 11. Хлоп- и конфета стреляет,Как пушка!Каждому ясно: это…хлопушкаЗагадка
- 12. Отгадать легко и быстро:Мягкий, пышный
- 13. Снег на полях- хлеб в закромах.Прочитай, подумай,
- 14. Физкультминутка.Хомка- хомка, хомячок,Полосатенький бочок.Хомка раненько встаёт,Щёчки моет,шейку
- 15. Прочитайте стихотворение Я .Акима «Первый снег».Работа по с.168 "Азбуки"
- 16. На что похожи снежинки ?Нарисуйте снежинку.
- 17. Прочитайте стихотворение А.Стройло «Игра в слова»Давайте поиграем!Г А С Т Р О Н О М громмостагрономнораастрономротрост
- 18. О Б О Б Щ Е Н
- 19. ИТОГ УРОКА.Что порадовало вас на уроке?Что вас огорчило?О чём вы сожалеете?
- 20. М О Л О Д Ц Ы ! До новых встреч !
Тема: Чтение слов с буквой "Х".
Слайд 3Цели урока:
-формирование навыка плавного слогового чтения;
-воспитание организованность, отзывчивость,
бережное отношение к хлебу;
-развитие
наблюдательности, мышления,
обогащение словарного запаса;
обогащение словарного запаса;
Слайд 4План урока:
Артикуляционная гимнастика.
1.Повторение.
2.Работа по «Азбуке».
3.Физминутка.
4. «Игра в слова».
5.Обобщение по «ленте букв».
6.Итог
урока.
Слайд 5Отгадай загадки:
Вырос на поле колоском,
На столе лежит куском.
Золотист он и
усат
В сто карманах, сто ребят.
В сто карманах, сто ребят.
Слайд 7Пословицы
Хлеб всей жизни голова.
Хлеба к обеду в
меру бери, хлеб –
драгоценность, им не сори.
Хлеб – народное добро.
драгоценность, им не сори.
Хлеб – народное добро.
Слайд 8Артикуляционная гимнастика.
Скажи быстро:
Хомяку сказал хорёк:
«Хвост твой узок, мой широк».
Ходит по лесу
хорёк,
Хищный маленький зверёк.
Хищный маленький зверёк.
Молодцы!
Слайд 10
Кроссворд «Собаки –наши друзья»
1.Кличка собаки из сказки
«Золотой ключик».
2.Кличка
собаки из сказки «Дядя Фёдор, пёс и кот».
3.Кличка собаки, которая с Элли попала в Изумрудный город.
3.Кличка собаки, которая с Элли попала в Изумрудный город.
т
е
м
о
н
Ш а и к
А
р
Т т о ш к а
Слайд 11
Хлоп- и конфета стреляет,
Как пушка!
Каждому ясно: это…
хлопушка
Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через
два К:
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я -…
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я -…
хоккей
Слайд 12Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный
и душистый,
Он и чёрный,
он и белый,
А бывает подгорелый.
Он и чёрный,
он и белый,
А бывает подгорелый.
Хлеб
х о р о ш о !
Слайд 13Снег на полях- хлеб в закромах.
Прочитай, подумай,
объясни!
Хорошо того учить,
кто хочет всё знать.
Слайд 14Физкультминутка.
Хомка- хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встаёт,
Щёчки моет,шейку трёт.
Подметает хомка хатку
И
выходит на зарядку.
1, 2, 3, 4, 5 !
Хомка хочет сильным стать.
1, 2, 3, 4, 5 !
Хомка хочет сильным стать.
Слайд 17Прочитайте стихотворение А.Стройло «Игра в слова»
Давайте поиграем!
Г А С Т Р
О Н О М
гром
мост
агроном
нора
астроном
рот
рост
