Презентация, доклад на тему Золотая осень для детей дошкольного возраста.

Бердникова Вера Петровна
г. Москва

Золотая осень

двора, так всё меняется. Хотя, на первый взгляд, всё точно также. Утро светлое, раннее. Но кто же начал всё вокруг так красиво раскрашивать? Кто нашёл такие яркие краски? Бронзовую, огненную, пурпурную, золотую. Это Осень. Это пришла она, волшебница. И природа приступила к примерке новых нарядов.
Осень – щедрая пора. Она дарит тугие колосья, сладкие яблоки и острый перец, толстощекие тыквы и сахарные арбузы. Да много чего даёт она людям. Преподносит щедрые дары за наши ратные труды.
Конечно, Осень приносит и ненастную погоду, серый моросящий дождь, седые туманы; но как без этого? У природы нет плохой погоды. Осеннее солнышко всё равно проявится, и станет снова по-особенному тепло.
Высоко в небе курлычет птичья стая. Это прощальный гимн лету поют журавли.

очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса…

Кто научил нас любить Осень? Может быть, Александр Сергеевич Пушкин?

то плачет проливными холодными слезами. Пора выучить несколько стихотворений об осени.

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И, арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
- Здравствуй, осени пора!
(А. Фет)

Осень на опушке
Краски разводила,
По листве тихонько
Кистью проводила.
Пожелтел орешник,
И зардели клены
В пурпуре осеннем
Только дуб зеленый.
Утешает осень:
- Не жалейте лета:
Посмотрите, роща
Золотого цвета!
(З. Фёдоровская)

улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснётся
И заплачет спросонья.
(К. Бальмонт)

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
(А. С. Пушкин)

в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою,
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
(Михаил Лермонтов)

ОСЕНЬ
 


Падают, падают листья.
 В нашем саду листопад...
 Желтые, красные листья
 По ветру вьются, летят.
 Птицы на юг улетают,
 Гуси, грачи, журавли.
 Вот уж последняя стая
 Крыльями машет вдали.
 В руки возьмем по корзинке,
 В лес за грибами пойдем,
 Пахнут пеньки и тропинки
 Вкусным осенним грибом.
(Маргарита Ивенсен)

падая с осины,
И вдали алеют гроздья у рябины.
Птицы улетают в теплые края,
И стоят туманы на полях с утра.
Осень нарядила в золото березки,
Даже, стали ярче на стволах полоски.
(Елена Потапова)

в сентябре предвещает теплую осень.
В сентябре днем погоже, да по утрам негоже.
В сентябре и лист на дереве не держится.

В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке подбирайся.
Гром в октябре предвещает бесснежную, короткую и мягкую зиму.
Если в октябре лист с березы и дуба опадет не чисто - жди суровую зиму.
Быстро тает октябрьский день - не привяжешь за плетень

Комары в ноябре - быть мягкой зиме.
Кто в ноябре не зябнет, тот и в декабре не замерзнет.
В ноябре снега надует - хлеба прибудет.
В ноябре первый прочный снег выпадает за ночь
В ноябре с утра может дождь дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.

в игре с детьми, мы поможем ребенку больше узнать о ее особенностях, о ее красоте и о том, какие явления природы происходят в эту пору.

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... (листопад)

Пришла без красок
И без кисти,
И перекрасила все листья. (осень)

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит.
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем.
(сентябрь)

Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто сыночек твой второй?
(октябрь)

Самый хмурый месяц года, Детям хочется домой, - Скоро сонная природа Повстречается с зимой.
(ноябрь)

двери школ. Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)

Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(ноябрь)

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки?
(птицы)

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит.
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем.
(сентябрь)

Опустели поля, Мокнет земля, Дождик поливает, Когда так бывает?
(осень)

Стали дни короче, Длинней стали ночи, Туман укрывает. Когда так бывает? (осень)

По городу дождик осенний гулял, Зеркальце дождик своё потерял. Зеркальце то на асфальте лежит, Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)

и развивающей и познавательной.

Игра «Листочки»
Есть и простые, но очень полезные игры для детей осенью на улице. Особой популярностью пользуется игра «Листочки». Вместе с детьми собираются листья различных деревьев, при этом обязательно определяется и называется дерево, с которого листочек упал. Детям можно предложить поднять листочек и поискать в парке дерево, на котором растут (или с которого опадают) точно такие листочки. Сравнить опавшие листья и те, которые еще остались на деревьях. Игру можно усложнить, добавив в нее в качестве поискового материала желуди, орехи, шишки и др. плоды деревьев.

площадке, следуя указаниям, которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие «листопад».
Материал: осенние листья.
Ход игры
Воспитатель говорит: «Ребята! Все вы будете листочками, выберите листочек, который понравится: кто желтый, кто красный, кто большой, кто маленький».
Каждый ребенок показывает и называет, какой листочек он выбрал по цвету и величине.
Воспитатель рассказывает: «Листья легкие, они медленно летят по воздуху. (Дети бегают и взмахивают руками.)
Листопад! Листопад! Листья желтые летят! Кружатся красивые желтые листочки. (Действия выполняют дети с желтыми листочками.) Кружатся красивые красные листочки. (Действия выполняют дети с красными листочками.) Покружились и уселись на землю. (Дети приседают.) Сели! Уселись и замерли. (Дети не шевелятся.)
Прилетел легкий ветерок, подул». (Дует взрослый, за ним дети.)
Воспитатель продолжает: «Поднялись листья, разлетелись в разные стороны. (Дети разбегаются по площадке.) 2-3 раза.

Подвижная игра «Листопад»

медленно опускаются на землю ... листья». Педагог читает стихотворение В. Мирович «Листопад». По желанию детей игра продолжается

игры «Съедобное – несъедобное». В игру включается несколько детей. По очереди каждому водящим бросается мяч и называется какой-нибудь предмет. Если это названное слово пригодно к употреблению в пищу – мяч ловится, если нет – отбрасывается. В качестве слов для игры осенью лучше использовать название овощей, фруктов, различных растений, огородных культур и т.д.

Игра «Съедобное – несъедобное»

В.В. Маяковского ДО «Солнышко»
Бердникова Вера Петровна