- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Значение нетрадиционного рисования в художественно-эстетическом воспитании дошкольников
Содержание
- 1. Значение нетрадиционного рисования в художественно-эстетическом воспитании дошкольников
- 2. Истоки способностей и дарования детей – на
- 3. Изобразительная деятельность- Эстетическое развитие Нравственное развитие Трудовое развитие; Умственное развитие.
- 4. Слайд 4
- 5. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и
- 6. Методика обучения нетрадиционным техникам рисования детей младшего дошкольного возраста
- 7. Методы и приемы:Наблюдение за реальными объектами;Вариативные образцы;Частичный показ способов изображенияРассматривание разнообразных иллюстрацийУпражнения и др.
- 8. Использование игровых приемов:Внесение образных игрушек;Создание игровых ситуаций;Развлечения…
- 9. Интерес , желание к отображению мира у
- 10. Рисование пальчикамиНету кисточки пропала,Только я грустить не стала,Обмакну я пальчик в краску,Нарисую пальцем сказку.
- 11. Рисуем пальчиками
- 12. Рисование ладошками
- 13. «развитие творческих способностей дошкольников посредством использования нетрадиционных техник рисования»
- 14. «… Это правда! Ну чего же тут
- 15. Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник
- 16. Средства изображения- Ватная палочка - Нитки -
- 17. Техники изображения- Печать листьев - МонотипияКляксография -
- 18. «Отпечатки листьев»Листик краской покрываюОтпечаток получаю…
- 19. «Кляксография»На альбом упала краска,На листе осталась клякса.Пририсую ей глаза,Пусть летает стрекоза.
- 20. «Раздувание краски»Сильно в трубочку подуюИ картинку нарисую.
- 21. «Рисование методом тычка»
- 22. «Монотипия»Монотипия такая, Рисовать нам помогает,Нарисую полстранички,А сложу, как две сестрички.
- 23. «фотокопия»Что за чудо, вот так чудо-Проявляется картинкаКраски-капельки скатилисьСтало видно невидимку!
- 24. «граттаж»Техника выцарапывания.
- 25. «Набрызг»Посмотрите, что такое?Из-под щётки брызжет море.
- 26. Рисование на мятой бумагеМы бумаги всю помнемРисовать на ней начнемЯ немного удивилась – Как мозаика получилась?
- 27. «пуантилизм»
- 28. Рисование веревочкой
- 29. «фроттаж»
- 30. Рисование мешочкомЭто великолепный фон для рисунков, эксклюзивный
- 31. Рисование сыпучими материалам
- 32. Слайд 32
- 33. Использование нетрадиционных техник рисования в Башкирском орнаменте
- 34. Орнамент – живописное или графическое сочетание узоров из геометрических фигур
- 35. «Башкирский орнамент всегда симметричен, узоры располагаются бордюром,
- 36. Символы цветов:Красный цвет – цвет тепла и
- 37. В узорах преобладают один или два цвета, которые оттеняются и подчеркиваются фоном изделия.
- 38. Богатство цветовых образов служит средством развития детского творчества
- 39. В процессе работы с коллегами
- 40. Вот что получилось
- 41. Спасибо за внимание !
Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.В. А.
Слайд 2Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.
В. А. Сухомлинский.
Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.
В. А. Сухомлинский.
Слайд 3Изобразительная деятельность
- Эстетическое развитие
Нравственное развитие
Трудовое развитие;
Умственное развитие.
Слайд 5Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у
ребёнка:
Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;
Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
Внимания и усидчивости;
Изобразительных навыков и
умений, наблюдательности,
Эстетического восприятия,
Эмоциональной отзывчивости;
Формируются навыки контроля
и самоконтроля.
Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;
Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
Внимания и усидчивости;
Изобразительных навыков и
умений, наблюдательности,
Эстетического восприятия,
Эмоциональной отзывчивости;
Формируются навыки контроля
и самоконтроля.
Слайд 7Методы и приемы:
Наблюдение за реальными объектами;
Вариативные образцы;
Частичный показ способов изображения
Рассматривание разнообразных
иллюстраций
Упражнения и др.
Упражнения и др.
Слайд 8Использование игровых приемов:
Внесение образных игрушек;
Создание игровых ситуаций;
Развлечения…
Слайд 9Интерес , желание к отображению мира у ребёнка появляется рано. Начинать
рисовать совместно с малышом можно уже в 1,5- 2 года. Первые шаги в этом направлении -рисунки пальчиками и ладошками.
Слайд 10Рисование пальчиками
Нету кисточки пропала,
Только я грустить не стала,
Обмакну я пальчик в
краску,
Нарисую пальцем сказку.
Нарисую пальцем сказку.
Слайд 13«развитие творческих способностей
дошкольников посредством
использования нетрадиционных
техник рисования»
Слайд 14«… Это правда!
Ну чего же тут скрывать?
Дети любят, очень
любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене.
И в трамвае на окне….»
Э.Успенский
На бумаге, на асфальте, на стене.
И в трамвае на окне….»
Э.Успенский
Слайд 15Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной
для творческого развития способностей детей.
Слайд 16Средства изображения
- Ватная палочка
- Нитки
- Поролон
И многое другое.
-
Коктейльные трубочки
- Парафиновая свечка
- Расческа
- Зубная щетка
- Парафиновая свечка
- Расческа
- Зубная щетка
Слайд 17Техники изображения
- Печать листьев - Монотипия
Кляксография - Раздувание красок
Фотокопия – рисование
свечой - Каракулеграфия
Проступающий рисунок - Шаблонография
Ожившие предметы - Граттаж
Ниткография
Рисование по мокрому
Рисование тычком
Рисование набрызгом
Рисование штрихом
Тампонирование
Рисование по мятой бумаге
Проступающий рисунок - Шаблонография
Ожившие предметы - Граттаж
Ниткография
Рисование по мокрому
Рисование тычком
Рисование набрызгом
Рисование штрихом
Тампонирование
Рисование по мятой бумаге
Слайд 19«Кляксография»
На альбом упала краска,
На листе осталась клякса.
Пририсую ей глаза,
Пусть летает стрекоза.
Слайд 22«Монотипия»
Монотипия такая,
Рисовать нам помогает,
Нарисую полстранички,
А сложу, как две сестрички.
Слайд 23«фотокопия»
Что за чудо, вот так чудо-
Проявляется картинка
Краски-капельки скатились
Стало видно невидимку!
Слайд 26Рисование
на мятой бумаге
Мы бумаги всю помнем
Рисовать на ней начнем
Я немного
удивилась –
Как мозаика получилась?
Как мозаика получилась?
Слайд 30Рисование мешочком
Это великолепный фон
для рисунков, эксклюзивный
материал для аппликации,
для
снежинок, осенних
листиков, букв и т. д.
листиков, букв и т. д.
Слайд 35«Башкирский орнамент всегда симметричен, узоры
располагаются бордюром, отдельными розетками или сплошной
сеткой, а иногда все эти приемы используются одновременно.»
Н. В. Бикбулатов.
Слайд 36Символы цветов:
Красный цвет – цвет тепла и огня;
Желтый цвет – цвет
изобилия и богатства, солнечный свет» ;
Черный цвет – цвет земли и плодородия;
Зеленый цвет – цвет вечной зелени, цвет жизни и процветания;
Синий цвет - цвет свободолюбия, цвет неба родных простор.
Черный цвет – цвет земли и плодородия;
Зеленый цвет – цвет вечной зелени, цвет жизни и процветания;
Синий цвет - цвет свободолюбия, цвет неба родных простор.
