- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога
- 2. Цель круглого стола :обмен и распространение педагогических
- 3. Организации создают условия для охраны здоровья обучающихсяпропаганда
- 4. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая
- 5. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий - обеспечить дошкольнику
- 6. Здоровьесберегающие педагогические технологии применяются в различных видах
- 7. Пальчиковая гимнастика -Способствует овладению навыкам мелкой моторики-Помогает
- 8. Упражнения на развитие мелкой моторики«Кулак-ребро-ладонь»«Колечко»«Алые цветки»«Ухо – нос»
- 9. «Истоки способностей и дарования детей – на
- 10. Массаж с использованием природного материала - шишек
- 11. Массаж с разными крупами и бусами, песком
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Достоинство терапии Су-Джок:Высокая эффективностьАбсолютная безопасностьУниверсальность
- 15. Слайд 15
- 16. Глазодвигательные упражнения«Квадрат»«Восьмерка»«Близко - далеко»«Радуга»
- 17. Слайд 17
- 18. Дыхательные упражнения«Задуть свечу»«Футбол»«Надуй шарик»«Дорожка»способствует нормализации и оптимизации организма и его работы в целом.
- 19. Психомышечные упражнения“Медвежата в берлоге”«Жарко – холодно»“Снеговик”
- 20. Релаксация«Путешествие на облаке»«Ковер-самолет»«У моря»«На лугу»
- 21. Самомассаж
- 22. Десять золотых правилздоровьесбережения Соблюдайте режим дня! Обращайте
- 23. Будьте здоровы!
Цель круглого стола :обмен и распространение педагогических знаний и опыта по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
Слайд 1
Тема: «Здоровьесберегающие технологии в работе
педагога-психолога»
Выполнила:
Педагог-психолог Т.С. Безрукова
Слайд 2Цель круглого стола :
обмен и распространение педагогических знаний и опыта по
применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
Слайд 3Организации создают условия для охраны здоровья обучающихся
пропаганда и обучение навыкам здорового
образа жизни
организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом
Из ФГОС дошкольного образования:
Одна из ведущих задач - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия
Слайд 4Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех
факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 5Цель здоровьесберегающих образовательных технологий - обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать
у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Слайд 6Здоровьесберегающие педагогические технологии применяются в различных видах деятельности и представлены как:
технологии
сохранения и стимулирования здоровья;
технологии обучения здоровому образу жизни;
коррекционные технологии.
технологии обучения здоровому образу жизни;
коррекционные технологии.
Слайд 7Пальчиковая гимнастика
-Способствует овладению навыкам мелкой моторики
-Помогает развивать речь
-Повышает работоспособность коры головного
мозга
-Развивает психические способности: мышление, память, воображение
-Снимает тревожность
-Развивает психические способности: мышление, память, воображение
-Снимает тревожность
Слайд 9«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» (В. Сухомлинский)
Слайд 18Дыхательные упражнения
«Задуть свечу»
«Футбол»
«Надуй шарик»
«Дорожка»
способствует нормализации и оптимизации организма и его работы
в целом.
Слайд 22Десять золотых правил
здоровьесбережения
Соблюдайте режим дня!
Обращайте больше внимания на питание!
Больше двигайтесь!
Спите в прохладной комнате!
Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной
деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего
организма!
Старайтесь получать как можно больше
положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!
Спите в прохладной комнате!
Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной
деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего
организма!
Старайтесь получать как можно больше
положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!
