- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Взаимодействие с родителями по организации работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста в современных условиях
Содержание
- 1. Взаимодействие с родителями по организации работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста в современных условиях
- 2. Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от
- 3. Таким образом, дальнейший поиск эффективных способов сохранения и
- 4. Важное место в решении этих социально значимых
- 5. Основные принципы при работе с семьей. Единство,
- 6. Цель работы: Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья.*
- 7. Задачи: обучать родителей приемам эффективного взаимодействия с
- 8. Формы работы с родителями: социологические опросы;совместные досуги,
- 9. Сотрудничество и поддержка семьи в физическом воспитании
- 10. *
- 11. Спасибо за внимание!*
Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его окружает. Это обстоятельство налагает на членов семьи, и в первую очередь на родителей, особую ответственность. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья
Слайд 1«Взаимодействие с родителями по организации работы по
здоровьесбережению детей
дошкольного возраста в
современных условиях»
Слайд 2Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его
окружает. Это обстоятельство налагает на членов семьи, и в первую очередь на родителей, особую ответственность. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей.
*
Слайд 3Таким образом, дальнейший поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья дошкольников должен
предусматривать повышение роли родителей в оздоровлении детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создание традиций семейного физического воспитания.
*
Слайд 4Важное место в решении этих социально значимых задач занимает детский сад,
который может выступить в роли своеобразного центра пропаганды здорового образа жизни, воспитания культуры семьи, формирования у родителей знаний, умений и навыков по различным аспектам сохранения и укрепления здоровья как детей, так и взрослых. Лишь при условии совместной целенаправленной деятельности родителей и педагогов может быть обеспечена положительная динамика показателей, характеризующих здоровье детей и их ориентацию на здоровый образ жизни.
*
Слайд 5Основные принципы при работе с семьей.
Единство, которое достигается в том случае,
если цели и задачи воспитания здорового ребенка хорошо поняты не только воспитателями, но и родителями, а педагоги используют лучший опыт семейного воспитания.
Системность и последовательность работы
Индивидуальный подход к каждому ребенку и к каждой семье.
Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей
Системность и последовательность работы
Индивидуальный подход к каждому ребенку и к каждой семье.
Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей
*
Слайд 6Цель работы:
Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья.
*
Слайд 7Задачи:
обучать родителей приемам эффективного взаимодействия с ребенком с целью сохранения его
здоровья и создание в семье здорового нравственно-психологического климата;
оказывать конкретную практическую помощь семье в создании условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка;
учитывать пожелания родителей при составлении программ индивидуальной работы;
привлекать родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды;
расширять спектр средств и способов работы с родителями.
оказывать конкретную практическую помощь семье в создании условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка;
учитывать пожелания родителей при составлении программ индивидуальной работы;
привлекать родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды;
расширять спектр средств и способов работы с родителями.
*
Слайд 8Формы работы с родителями:
социологические опросы;
совместные досуги, праздники;
семинары-практикумы;
консультации для родителей;
Дни открытых дверей;
информационные
стенды для родителей и многое другое.
*
Слайд 9Сотрудничество и поддержка семьи в физическом воспитании дошкольников позволяет добиться высоких
показателей в уровне физического развития и здоровья детей.
*
