- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Все профессии важны. Долгосрочный практико-ориентированный проект
Содержание
- 1. Все профессии важны. Долгосрочный практико-ориентированный проект
- 2. Проблема проекта: Несформированность у детей представлений о
- 3. Цель проекта: Формирование у детей конкретных знаний
- 4. Задачи проекта: Создать и поддерживать интерес малышей
- 5. Участники проекта:Воспитатели группы раннего возраста Горулева Е.Н.,
- 6. Предполагаемые результаты проекта: Знание детьми информации о
- 7. Продукты проектной деятельности:Творческие работы детейМетодические разработки воспитателейУчастие родителей в проектной деятельности
- 8. Творческие работы детей
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Совместная деятельность педагогов с детьми в ходе режимных моментов
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Разработки воспитателей
- 21. Слайд 21
- 22. Участие родителей в проектной деятельности
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. За внимание благодарим
Проблема проекта: Несформированность у детей представлений о мире профессий взрослых, малая активность детей в организации сюжетно-ролевых игр, отражающих труд взрослых, однообразие сюжета.
Слайд 1Долгосрочный практико-ориентированный проект
«Все профессии важны»
Выполнили:
воспитатели группы раннего возраста
Невская А.Н.
Горулева Е.Н
Слайд 2Проблема проекта:
Несформированность у детей представлений о мире профессий взрослых, малая
активность детей в организации сюжетно-ролевых игр, отражающих труд взрослых, однообразие сюжета.
Слайд 3Цель проекта:
Формирование у детей конкретных знаний и представлений о профессиональной
деятельности взрослых , воспитание положительного отношения к труду взрослых через организацию сюжетно-ролевых игр.
Слайд 4Задачи проекта:
Создать и поддерживать интерес малышей к деятельности взрослых;
Обеспечить восприятие
ребёнком простейших трудовых действий, их называния и соотношения к профессии;
Помочь увидеть значимость труда взрослых в конкретных трудовых процессах;
Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, шофер, парикмахер, прачка, их трудовыми процессами, с предметами – помощниками.
Развивать умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий.
Воспитывать интерес к игре.
Помочь увидеть значимость труда взрослых в конкретных трудовых процессах;
Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, шофер, парикмахер, прачка, их трудовыми процессами, с предметами – помощниками.
Развивать умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий.
Воспитывать интерес к игре.
Слайд 5Участники проекта:
Воспитатели группы раннего возраста Горулева Е.Н., Невская А.Н.,
Дети группы раннего
возраста 2013-2014 г.р.,
Родители детей группы раннего возраста.
Родители детей группы раннего возраста.
Слайд 6Предполагаемые результаты проекта:
Знание детьми информации о таких профессиях, как повар, швея,
врач, шофер,строитель, парикмахер, прачка;
Понимание детьми значимости этих профессий;
Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний;
Создание папки «Профессии мам и пап»;
Организация фотовыставки «Профессия моих родителей».
Понимание детьми значимости этих профессий;
Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний;
Создание папки «Профессии мам и пап»;
Организация фотовыставки «Профессия моих родителей».
Слайд 7Продукты проектной деятельности:
Творческие работы детей
Методические разработки воспитателей
Участие родителей в проектной деятельности
