Слайд 1МОУ «СОШ села Рыбушка»
Презентацию по проекту подготовили:
ученица 3 класса Подъячева
Алина,
ученица 4 класса Самойлова Лиана
Руководители: Казакова Н.И., Кузьмичева С.И.
Слайд 2
Участники проекта:
Дети, педагоги.
Вид проекта:
информационный, групповой, совместный.
Сроки реализации:
Краткосрочный (2 недели)
Цель:
Развивать у детей интерес к различного рода профессиям. Воспитывать уважение к труду и его результатам.
Слайд 3Задачи
1. Закрепить представления детей о таких профессиях как: строитель, врач, пожарный,
учитель, повар, лаборант по нефтепереработке, помощник воспитателя, мастер нефтяник, водитель нефтевоза…;
2. Вызвать интерес к практическому применению профессии, т.е. попробовать себя в роли взрослого, создающего своим трудом многообразные культурные ценности;
3. Расширять словарный запас детей, активировать речевую деятельность
Слайд 4Актуальность
В ходе беседы с детьми, было выявлено:
- Некоторые дети
затруднялись и путались в названиях профессий.
- Не имели понятия, с какой целью выполняется та или иная работа, и
какая же от нее польза обществу.
- Недооценивали некоторые профессии, имели пренебрежительное отношение к труду.
Слайд 5Предполагаемый результат реализации проекта
- У детей сформируются реалистические представления о труде
людей.
- Дети познакомятся с особенными чертами профессий: учитель, пожарный, строитель, врач, повар, лаборант по нефтепереработке, помощник воспитателя, мастер нефтяник, водитель нефтевоза …
Слайд 7Чтение художественной литературы:
Дж. Родари
«Чем пахнут ремёсла»
С.Михалков
«Дядя Степа»
Слайд 124
3
2
1
8
5
7
9
Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность.
Слайд 14 На Руси народ без дела
не сидел, профессий было много, все они были нужными и востребованными, но не все сохранились до наших дней. Многие из них получили второе рождение, а другие...
Плотницкое, кожевенное, кузнечное дела известны практически каждому. Мы же вспомним профессии, которые давно уже канули в лету, но, в своё время, были не менее востребованными, массовыми, уважаемыми…
Слайд 15Дегтекуры и смолокуры.
Дегтекуры гнали из бересты дёготь. Профессия эта была довольно
массовая, т.к. дёготь использовали в производстве чёрной юфти (особенной выделки кожа, имеющая приятный смолистый запах), из которой потом делали обувь и сбруи. Дёгтем также промазывали нижние венцы деревянных срубов, тем самым защищая их от влаги; смазывали замки, оси колёс и т.д.; позже - пропитывали шпалы; А смолокуры занимались добычей смолы из деревьев хвойных пород с помощью перегонки.
Слайд 16Плевальщики.
Нет, эти люди не соревновались между собой, кто дальше плюнет, и
не оплёвывали других за деньги. Плевальщики – это сеятели репы. Дело в том, что обычный способ для посева мелких семян репы (больше миллиона в одном кг.) совершенно не подходит. Вот и догадались выплёвывать семена. Эта профессия была востребованной и очень ценилась на Руси. Плевальщиков уважали.
Слайд 17Плакальщицы.
Плакать профессионально учились с малолетства. Обрядовые действа (похороны, свадьба, проводы рекрутов)
сопровождались мелодичными стенаниями. Например, было позорным, если на похоронах отсутствовали плакальщицы. Чем пронзительнее стенали плакальщицы, тем большее получали вознаграждение.
Слайд 18Косари.
Покос на Руси всегда был делом первостепенным и общим, но существовали
и профессиональные косари, выносливые и сильные мужчины. Кстати, песни были необходимым атрибутом во время покоса. Пели весело и дружно, создавая нужный ритм во время работы. Если профессиональных косарей было недостаточно, к работе подключались старики и дети.
Слайд 19Коробейники.
Это, простыми словами, торгаши, которых также называли офенями или ходебщиками. Отношение
населения к людям данной профессии было неоднозначным: с одной стороны, их с нетерпением ждали, чтобы узнать свежие новости из других уголков государства; с другой - несколько недолюбливали за укоренившейся в коробейничьих кругах манеры коверкать русский язык до неузнаваемости (да и вообще, к продавцам, русский люд относился с недоверием).
Слайд 20Скоморохи.
Ни одна ярмарка или народное гуляние не обходились без ловких и
смешных артистов. За хорошую шутку, бывало, скомороха одаривали новой шапкой. В представлениях нередко участвовали медведи. Подолгу на одном месте скоморохи не задерживались. Это объяснялось не только стремлением получить большую выгоду, но и негативным отношением властей к людям данной профессии, ведь, зачастую, скоморохи шутили с подтекстом - говорили правду в свойственной им развлекательной манере.
Слайд 21Извозчики и ямщики.
Данные профессии можно сравнить с современными таксистами и дальнобойщиками.
Существовала чёткая классификация: «ваньки» работали на арендованных колясках и лошадях (эконом-класс – 30-70 коп. за проезд); «ломовики» - грузчики на лошадях-тяжеловозах; «голубчики» («резвые») состояли на службе, имели форменную одежду и номерной знак на коляске (брали до 1 рубля за проезд, а заказать услуги «голубчиков» можно было на специальной бирже); «лихачи» имели своих опрятных лошадей и удобные коляски (т.н. бизнес-класс - 3 рубля за проезд).
Слайд 22Самые редкие современные профессии
Расправитель морщин
Ловец муравьев
В дорогих обувных
бутиках есть люди, которые специально занимаются тем, чтобы на обуви, которую меряют покупатели, не оставалось морщин. Они их расправляют.
Ловец муравьев должен отлавливать в муравейнике лучших особей, которые в последствии послужат для продолжения рода на искусственных муравьиных фермах.
Слайд 23 Каждый человек на земле – от мала до велика
– должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь. В толковом словаре значение слова такое: «Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений». Не далек тот час, когда перед нами станет выбор – какую профессию получить. Мир профессий огромен и насчитывает более 40 тысяч, причем ежегодно появляются и одновременно исчезают или видоизменяются многие из них. Сегодня, пока мы сидим за партой, главным для нас является получение знаний, которые и будут нашей базой и капиталом для всей нашей дальнейшей жизни.
Слайд 24
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Слайд 25Повар
Повар – это, конечно, не ученый и не художник, но он
должен хорошо разбираться во многих вещах и быть творческим человеком. Надо знать, какие продукты сочетаются, а какие – нет. Надо помнить технологию их приготовления. А еще надо уметь красиво подать блюдо, ведь пища должна быть не только вкусной и полезной, но и эстетичной. Чтобы человек мог нормально работать и заботится о близких, он должен хорошо питаться. А ведь часто кушать приходится не дома. Такие профессионалы работают и в больших организациях, и в армии, и в детских садах, школах. Задача повара в том, чтобы из сырых продуктов приготовить вкусное и сытное блюдо.
Слайд 26Лаборант по нефтепереработке
Лаборанты проводят химический и физико-химический
анализ различных веществ: нефти и нефтепродуктов. Эти данные необходимы для контроля соответствия продуктов технологического процесса и готовой продукции заданным нормам.
Слайд 27Помощник воспитателя
Наравне с воспитателями и другими работниками детского
сада воспитывает малышей, ухаживает за ними, помогает учиться самостоятельно кушать, мыть руки, раздеваться… У неё очень большая ответственность за вверенных детей. Каждый родитель ведет своего ребеночка в детский сад с надеждой, что там не только будут с ним заниматься: читать, писать, рисовать, но и окружат такой же "маминой" любовью и заботой.
Слайд 28Мастер нефтяник
Нефтяник очень интересная и сложная профессия. Нефть
называют чёрным золотом. Из неё делают топливо для транспорта, разные масла, удобрения, краску и многое другое. Главная его задача- следить за манометрами и контролировать давление.
Слайд 29Водитель нефтевоза
Транспортируя опасный наливной груз на
автомобильном транспорте, водитель нефтевоза должен обеспечить полную герметичность вещества во избежание его утечки или испарения. Для этого он должен пройти специальную подготовку и изучить правила безопасной перевозки. Это является важным фактором как для сохранности доставляемого груза в полном объёме, так и безопасности жизни и здоровья окружающих людей и предотвращения аварий.
Слайд 30Домохозяйка
Если вы спросите: «Есть ли такая профессия?»,
то я вам отвечу: «Есть!». Домохозяйка –очень трудная профессия. МОЯ МАМА -ДОМОХОЗЯЙКА! С первого взгляда кажется, что у мамы много свободного времени. Чем же мама занимается целый день? С утра мама встает раньше всех, чтобы приготовить завтрак. Днем мама должна успеть приготовить обед. Вечером мама проверяет наши уроки и помогает сделать то, что у нас не получилось. Потом нужно приготовить ужин и накормить нас. Я не очень понимаю, когда мама успевает еще и стирать, гладить, ходить в магазин, играть с нами, ведь мама успевает при этом мыть посуду, читать нам на ночь и , наверное, спать!. Я горжусь тем, что моя мама – прекрасная домохозяйка!
.
Слайд 31Все профессии важны, все профессии нужны!
Даже, если нет таланта, каждый день
писать стихи,
Можешь стать официантом, или гонщиком лихим,
Или можешь печь ватрушки, или петь, или плясать,
Или, вот помочь старушке письма внукам написать!
В общем, можно всё на свете, если очень захотеть!
И Гагарин сам ответит: «Даже в космос полететь!»