- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Возрастные особенности детей 9-10 летнего возраста
Содержание
- 1. Возрастные особенности детей 9-10 летнего возраста
- 2. Физиологические особенности Возраст 9-10 лет один из главных
- 3. Интеллектуальные особенности- «Золотой возраст памяти» Нравится исследовать
- 4. Эмоциональные особенности- Резко выражает свои чувства. Сначала
- 5. Социальные особенности- Развитие самостоятельности. - Приспособление к
- 6. Самооценка
- 7. Люби своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым,
- 8. Спасибоза внимание!
Физиологические особенности Возраст 9-10 лет один из главных периодов роста и формирования организма. Особые изменения из-за роста и развития организма приходятся на нервную и эндокринную системы. Возможны изменения аппетита. Ребенок очень активен, его тянет к приключениям, подвижным играм.-
Слайд 2
Физиологические особенности
Возраст 9-10 лет один из главных периодов роста и формирования
организма. Особые изменения из-за роста и развития организма приходятся на нервную и эндокринную системы. Возможны изменения аппетита.
Ребенок очень активен, его тянет к приключениям, подвижным играм.
Ребенок очень активен, его тянет к приключениям, подвижным играм.
- Активный отдых.
Смена видов деятельности.
Обучение личной гигиене, уходу за своей одеждой, комнатой.
Слайд 3Интеллектуальные особенности
- «Золотой возраст памяти»
Нравится исследовать всё, что незнакомо.
Активное
привлечение жизненного опыта.
Высокий уровень «увлекаемости», проявление творчества.
Высокий уровень «увлекаемости», проявление творчества.
Поощрять исследовательскую, творческую активность. Чаще задавать вопросы «Почему?», «А ты как думаешь?»
Слайд 4Эмоциональные особенности
- Резко выражает свои чувства. Сначала говорит, а потом думает.
Возможны резкие эмоциональные всплески.
- Свободно выражает свои эмоции. Эмоционально быстро включается в споры.
-Начинает развиваться чувство юмора.
- Свободно выражает свои эмоции. Эмоционально быстро включается в споры.
-Начинает развиваться чувство юмора.
Развитие терпимости и самоконтроля; уважения чувств и ценности других людей.
Слайд 5Социальные особенности
- Развитие самостоятельности.
- Приспособление к обществу вне семейного круга.
Ищет группу ровесников того же пола, т.к. для девочек мальчики «слишком шумны и буйны», а для мальчиков девочки «слишком глупы».
Развитие дружелюбия; уважительного отношения; поощрение «социальных» успехов.
Слайд 7Люби своего ребенка любым –
неталантливым, неудачливым, взрослым.
Общаясь с ним
– радуйся, потому что
ребенок – это праздник, который пока с тобой.
Я. Корчак
ребенок – это праздник, который пока с тобой.
Я. Корчак
