Презентация, доклад на тему Воспитание личности ребёнка через коллективное творческое дело

коллективом семьи и его образом жизни, где встречается с любовью или ненавистью родителей и других членов семьи, отношением к нему, со своими первыми обязанностями: самостоятельно одеться, умыться, убрать за собой игрушки и т.д. Ребёнок знаком и с коллективом группы детского сада, где учился общаться со сверстниками.

личностные качества в нём развиты, но и выстроить линию поведения в работе с каждым. Вот почему на учителя начальных классов ложится тяжёлая коррекционная работа. Ребёнок уже многое понимает, умеет анализировать, знает, что хорошо, а что плохо, надо теперь, чтобы он стремился стать лучше.

себя. Видя других ребят, он задумывается о своём месте в коллективе, о желании стать лучше. Для этого необходимо найти коллективное творческое дело, чтобы через коллектив влиять на личность и через личность на коллектив.

ведь там работает коллектив детей в 15 человек – никаких накладок и полная тишина в течение всего спектакля.

ему моральное удовлетворение.

стать лучше.