- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Жол атасы бағдаршам
Содержание
- 1. Урок Жол атасы бағдаршам
- 2. Мақсаты: Бағдаршам оның қызметімен таныстыру.
- 3. Шаттық шеңбері:Келл балалар күлейік, Күлкіменен түлейік, Қабақ түйген не керек, Көңілді боп жүрейік!
- 4. Ұйымдастырушылық‐ізденістік:Жол заңы дұрыс жүріп, абай болуды талап
- 5. Сергіту сәті: Бір көзім діріл дейді, Бір
- 6. Дидактикалық ойын: “Бағдаршам түстері”
- 7. Күтілетін нәтиже:Біледі: Бағдаршам туралы түсінік. Игереді: Бағдршамның
Мақсаты: Бағдаршам оның қызметімен таныстыру. Жолда жүру ережесі туралы білімдерін кеңейту. Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Жолда жүру тәртібін сақтауға тәрбиелеу. Әдіс тәсілдері: сұрақтар, жауаптар, ойын, көрнекіліктер. Көрнекіліктер: Жол, адам жүретін жол, жолақ сызық,
Слайд 2 Мақсаты: Бағдаршам оның қызметімен таныстыру. Жолда жүру ережесі туралы
білімдерін кеңейту. Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Жолда жүру тәртібін сақтауға тәрбиелеу.
Әдіс тәсілдері: сұрақтар, жауаптар, ойын, көрнекіліктер.
Көрнекіліктер: Жол, адам жүретін жол, жолақ сызық, жол белгілерінің суреттері, бағдаршам.
Билингвалды компонент: бағдаршам- светофофр, жаяу жүргінші жол- пешеход.
Слайд 3Шаттық шеңбері:
Келл балалар күлейік,
Күлкіменен түлейік,
Қабақ түйген не керек,
Көңілді боп жүрейік!
Слайд 4Ұйымдастырушылық‐ізденістік:
Жол заңы дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді.
Жол тәртібін бұзғандықтан кейбіреулер
көліктің дөңгелегіне ілініп қаза тауып, кейбіреулері жарақат алады. Ал кейбіреулері өмірлік мүгедек болып қалады. Сондықтан әрбір бала « Жолда жүру ережесі» тақырыбындағы сабақты мұқият тыңдауы қажет.
Өзі сөйлей білмейді, Бірақ «Тоқта, жүр!» дейді. (Бағдаршам)
Балалар мен сендерге сұрақ қойып білімдеріңді тексерейін: – Бағдаршам деген не? – Бағдаршам қай жерде тұрады? – Бағдаршамның неше көзі бар? – Пішіні, түсі қандай? – Бағдаршам өмірімізді жазымнан сақтандыратын көмекшіміз. Оның сырын біліп алу баршамызға керек. - Біздің ауылымызда, сол сияқты біздің еліміздің қала, ауылдарына бәріне ортақ көше қатынас ережесі енгізілген. Бұл ережені балалар да, үлкендер де, көлік жүргізетін жүргізушілер де бұлжытпай орындауы керек. Бағдаршам: Қызыл – тоқта! Сары - сақтан! Жасыл - жол ашық!
Өзі сөйлей білмейді, Бірақ «Тоқта, жүр!» дейді. (Бағдаршам)
Балалар мен сендерге сұрақ қойып білімдеріңді тексерейін: – Бағдаршам деген не? – Бағдаршам қай жерде тұрады? – Бағдаршамның неше көзі бар? – Пішіні, түсі қандай? – Бағдаршам өмірімізді жазымнан сақтандыратын көмекшіміз. Оның сырын біліп алу баршамызға керек. - Біздің ауылымызда, сол сияқты біздің еліміздің қала, ауылдарына бәріне ортақ көше қатынас ережесі енгізілген. Бұл ережені балалар да, үлкендер де, көлік жүргізетін жүргізушілер де бұлжытпай орындауы керек. Бағдаршам: Қызыл – тоқта! Сары - сақтан! Жасыл - жол ашық!
Слайд 5Сергіту сәті:
Бір көзім діріл дейді,
Бір көзім жүгір дейді,
Бір көзім абайла дейді,
Қарап
ал маңайға дейді.
Слайд 7Күтілетін нәтиже:
Біледі: Бағдаршам туралы түсінік.
Игереді: Бағдршамның іс- әрекеті, және бағдаршамның қызметі
қандай екенін.
Меңгереді: Бағдаршамның үш көзі бар екенін.
