приставка?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по русскому языку 2 класс повторение о частях речи
Содержание
- 1. Урок по русскому языку 2 класс повторение о частях речи
- 2. «Повторение о частях речи»1.Что называется именем существительным?2.Чем
- 3. Для 2 группы1.Что называется именем прилагательным?2.Как изменяются
- 4. Задание для групп. 1 группа. Записать одушевленные
- 5. Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?,
- 6. Имена существительные изменяются по числам. Они могут
- 7. Измени число имен существительных.I вариантЛес – Дерево
- 8. Имена существительные, к которым можно подставить слова
- 9. Определить род имен существительныхВьюга, ветер, облако, туча,
- 10. Имена прилагательные изменяются по числам.Имена прилагательные единственного
- 11. Найдите имена прилагательные. Определите их число.Белый снег,
- 12. Глаголы изменяются по числам. Глагол в единственном
- 13. Измените число глаголов.Бегает –Играл –Сидит –Думает –Решал –Ушел –
- 14. Итог урока. Какой раздел мы изучили? Что сюда входит? Оценивание.Д.з повторить части речи.
«Повторение о частях речи»1.Что называется именем существительным?2.Чем отличаются одушевленные имена существительные от неодушевленных?3.Привести примеры имен существительных в единственном числе, во множественном числе.4.Какие имена существительные относятся к женскому роду, какие – к мужскому, какие – к среднему?
Слайд 1Повторение
Стратегия: « Умный мячик»
1.Что такой предлог?
2.Что такое приставка?
3.Как пишутся предлоги?
4.Как обозначается
Слайд 2«Повторение о частях речи»
1.Что называется именем существительным?
2.Чем отличаются одушевленные имена существительные
от неодушевленных?
3.Привести примеры имен существительных в единственном числе, во множественном числе.
4.Какие имена существительные относятся к женскому роду, какие – к мужскому, какие – к среднему?
5.Что обозначает глагол?
6.На какие вопросы отвечает глагол?
7.Как изменяются глаголы?
3.Привести примеры имен существительных в единственном числе, во множественном числе.
4.Какие имена существительные относятся к женскому роду, какие – к мужскому, какие – к среднему?
5.Что обозначает глагол?
6.На какие вопросы отвечает глагол?
7.Как изменяются глаголы?
Для 1 группы
Слайд 3Для 2 группы
1.Что называется именем прилагательным?
2.Как изменяются имена прилагательные?
3.На какие вопросы
отвечают имена прилагательные мужского рода, женского и среднего рода?
4.Чем предлог отличается от приставки?
5.Что называется предлогом?
6.На какой вопрос отвечают имена прилагательные единственного числа?
7.Как пишутся предлоги?
4.Чем предлог отличается от приставки?
5.Что называется предлогом?
6.На какой вопрос отвечают имена прилагательные единственного числа?
7.Как пишутся предлоги?
Слайд 4Задание для групп. 1 группа. Записать одушевленные имена существительные.
2 группа –
неодушевленные.
Медведь, береза, ягоды, собака, корова, малина, заяц, орехи, осина, воробей, кукла, верблюд, парта, девочка.
Медведь, береза, ягоды, собака, корова, малина, заяц, орехи, осина, воробей, кукла, верблюд, парта, девочка.
Слайд 5Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?, называются одушевленными.
Например: Кто? Бабушка,
котенок.
Имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, называются неодушевленными.
Например: Что? Шар, карандаш.
Имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, называются неодушевленными.
Например: Что? Шар, карандаш.
Слайд 6Имена существительные изменяются по числам. Они могут употребляться в единственном числе
или во множественном числе.
Например: гриб – грибы, береза –березы.
Например: гриб – грибы, береза –березы.
Слайд 7Измени число имен существительных.
I вариант
Лес –
Дерево –
Осина –
Береза –
Дуб –
Ветка
–
II вариант
Лисы –
Ягоды –
Цветы –
Ландыши –
Волки –
Поля –
Слайд 8Имена существительные, к которым можно подставить слова он, мой, - мужского
рода: мир, стол, дом.
Имена существительные, к которым можно подставить слова она, моя – женского рода: зима, тетрадь, страна.
Имена существительные, к которым можно подставить слова оно, моё – среднего рода: окно, море, перо.
Имена существительные, к которым можно подставить слова она, моя – женского рода: зима, тетрадь, страна.
Имена существительные, к которым можно подставить слова оно, моё – среднего рода: окно, море, перо.
Слайд 9Определить род имен существительных
Вьюга, ветер, облако, туча, мороз, окно, снежок, настроение,
ручка, небо, класс, парта, книга, мороженое, дом, лес, кефир, молоко, ковер, диван, береза, шкаф, солнце,
Слайд 10Имена прилагательные изменяются по числам.
Имена прилагательные единственного числа отвечают на вопросы
какой? какая? какое?
Например: какой? синий; какая? теплая; какое? яркое – ед.ч.
Имена прилагательные множественного числа отвечают на вопрос какие?
Например: какие? быстрые – мн.ч.
Например: какой? синий; какая? теплая; какое? яркое – ед.ч.
Имена прилагательные множественного числа отвечают на вопрос какие?
Например: какие? быстрые – мн.ч.
Слайд 11Найдите имена прилагательные. Определите их число.
Белый снег, короткие дни, чистая вода,
облачное небо, вкусный хлеб, прилежная девочка, доброе сердце, звонкие песни.
Слайд 12Глаголы изменяются по числам.
Глагол в единственном числе обозначает действие одного
предмета: что делает? думает – ед. ч.
Глагол во множественном числе обозначает действие двух или более предметов: что делают? подумают? – мн.ч.
Глагол во множественном числе обозначает действие двух или более предметов: что делают? подумают? – мн.ч.
