Презентация, доклад на тему Урок по Основам Православной культуры на тему Монастырь, 4 класс

Из неоконченной
статьи о Петре I)

дерев.
Вокруг глубокое молчанье
И только с шелестом листов
Однообразное журчанье
Живых сливается ручьев,
И ветерок прохладный веет,
И тень бросают дерева,
И живописно зеленеет
Полян высокая трава.
О, как сыны твои счастливы!
В твоем безмолвии святом
Они страстей своих порывы
Смирили бденьем и постом.
Их сердце отжило для мира,
Ум с суетою незнаком,
Как будто светлый ангел мира
Их осенил своим крестом.
И внемлет вечное Бог-Слово
Их тяжкий труд благословив,
Святых молитв живое слово
И гимнов сладостный призыв.
 

монашествующих, принявших монашество, монашеский обед.

без семьи.

Мона́шество (монахи, монастыри — от греч. μόνος — один, одинокий,μονάζειν — быть одному, жить уединённо, μοναχός, μοναστής — живущий уединённо, μοναστήριον — уединённое жилище), также и́ночество — буквально «уединённое, одинокое жительство». Неучёные монахи должны были заниматься каким-нибудь трудом — столярным, иконописным и т. п.; монахини должны были прясть, вышивать, плести кружева

монаха было написано: "Молись" на одном и "Трудись" на другом. -Да, трудиться нужно, - рассуждал человек, глядя на весла, - а вот молиться, так ли это необходимо? Ничего не ответил ему монах, но положил на дно лодки весло с надписью "Молись" и продолжал грести только одним веслом, и лодка закружилась на месте.

Притча «Два весла»

спину в виде трех концов.

Белый клобук
патриарха Никона

на которых навязаны узелкиЧетки— шнур или лента, чаще всего замкнутые в кольцо, на которых навязаны узелки, нанизаны бусины (зёрна), пластинки или иные однородные элементы, помогающие монаху сосредоточиться в молитве

окутывающее все тело как жизнь под Божьей защитой.

всякая плоть смертна, а заботиться нужно прежде всего о жизни души.

СВОБОДНО ОТДАЁТ
СЕБЯ В СЛУГИ ХРИСТУ, ЧТОБЫ
НИКТО ДРУГОЙ И НИЧТО ДРУГОЕ
НЕ ВЛАДЕЛИ ИМ. ДЛЯ НЕГО
НАЧИНАЕТСЯ СОВСЕМ ДРУГАЯ
ЖИЗНЬ, И ПОЭТОМУ ПРИ
ПОСТРИГЕ ОН ПОЛУЧАЕТ
НОВОЕ ИМЯ.

где носят клобук, пояс, мантию, чётки, (руки к голове, руки на пояс, руки к плечам, хлопок)
Монастырь ( посмотрите по сторонам).
Учитель называет слова - учащиеся выполняют действия.

группа – прочитать и пересказать описание жизни святого Луки

узнать…
Я хотел бы узнать…
Дома я расскажу..

желанию иллюстрацию к уроку.