«Гимназия № 1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по ОРКСЭ Культура и мораль
Содержание
- 1. Урок по ОРКСЭ Культура и мораль
- 2. Цель и задачи урокаЦель урока: формирование у
- 3. Проверка домашнего заданияВ. Маяковский «Что такое хорошо
- 4. Определите, что относится к материальному и духовному
- 5. Кто изображен на рисунке и что вы знаете об этом человеке?
- 6. Что такое этика?Вставьте пропущенные слова:«Этика – это
- 7. Культура и моральПонятие культура появилось в Древней
- 8. Культура и моральКультура включает в себя предметы
- 9. Культура и моральОсобый вид духовной культуры - МОРАЛЬ
- 10. Культура и мораль
- 11. Добро и злоМораль – забота не только
- 12. Слайд 12
- 13. Вопросы по теме «Культура и мораль»Цицерон сказал,
- 14. Постарайтесь определить те действия, которые осуждаются моралью и те, которые не осуждаются
- 15. Долго разговаривать по телефону
- 16. Навестить больного человека
- 17. Обманывать родителей
- 18. Помогать престарелым людям
- 19. Работать на школьном участке
- 20. Быть грязным, неопрятным
- 21. Оставить в беде малыша
- 22. Сделать кормушку для птиц
- 23. Обижать животных
- 24. Убирать в классе после уроков
Цель и задачи урокаЦель урока: формирование у учащихся первичных представлений о взаимосвязи и взаимовлиянии культуры и морали.Задачи урока: ознакомить учащихся с понятием культура,ознакомить учащихся с видами культуры,ознакомить учащихся с понятием мораль,научить различать моральные и культурные ценности.
Слайд 2Цель и задачи урока
Цель урока: формирование у учащихся первичных представлений о
взаимосвязи и взаимовлиянии культуры и морали.
Задачи урока:
ознакомить учащихся с понятием культура,
ознакомить учащихся с видами культуры,
ознакомить учащихся с понятием мораль,
научить различать моральные и культурные ценности.
Задачи урока:
ознакомить учащихся с понятием культура,
ознакомить учащихся с видами культуры,
ознакомить учащихся с понятием мораль,
научить различать моральные и культурные ценности.
Слайд 3Проверка домашнего задания
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
Вопросы:
1. О каком понятии идёт речь в данном стихотворении?
2. Что такое этика?
Слайд 4Определите, что относится к материальному и духовному миру
Дом
Обида
Мечта
Праздник 8 марта
Одежда
Корабль
Фабрика
Любовь
Творчество
Дождь
Больница
Ветер
Собака
Новые знания
Тетрадь
Учебник
Молитва
Воспоминания
Слайд 6Что такое этика?
Вставьте пропущенные слова:
«Этика – это _____________, которая рассматривает __________________и
отношения между людьми с точки зрения представлений о ________________и______________»
Слайд 7Культура и мораль
Понятие культура появилось в Древней Греции и в переводе
означает «возделывание земли».
В русский язык слово «культура» пришло в XIX веке:
хлебопашество;
образованность.
В русский язык слово «культура» пришло в XIX веке:
хлебопашество;
образованность.
Слайд 8Культура и мораль
Культура включает в себя предметы человеческого труда, а также
представления, идеи, ценности, традиции и обычаи, нормы и правила поведения.
Слайд 11Добро и зло
Мораль – забота не только о себе, но и
о других, мораль строит мир, соединяет людей.
Зло в людях: себялюбие, всегда утверждение своей исключительности: только я, только для себя, а остальное – «моя хата с краю»; я лучше и важнее всех.
Зло в людях: себялюбие, всегда утверждение своей исключительности: только я, только для себя, а остальное – «моя хата с краю»; я лучше и важнее всех.
Слайд 13Вопросы по теме «Культура и мораль»
Цицерон сказал, что культура- это возделывание
души человека. Как вы понимаете это высказывание?
Для чего нужна мораль?
Какие правила морали вы знаете?
Назовите поступки, которые вы считаете добрыми. Часто ли вы сами так поступаете?
Для чего нужна мораль?
Какие правила морали вы знаете?
Назовите поступки, которые вы считаете добрыми. Часто ли вы сами так поступаете?
