- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок обучения грамоте Буквы Щ щ, звук [щ’].
Содержание
- 1. Урок обучения грамоте Буквы Щ щ, звук [щ’].
- 2. В мире много интересного,
- 3. Обучение грамотеА Б В 1. 2. 3. учимся грамотно говоритьучимся грамотно читатьУчимся грамотнописать
- 4. Что можете рассказать про эти буквы?Х Ч
- 5. Звуковая разминка
- 6. ПЛАНСоставьте звуковые схемы этих слов.Выберите ответственного, кто будет представлять результат вашей работы. Дайте характеристику нового звука.
- 7. Слайд 7
- 8. На расческу Щ похожа. Три зубца всего? Ну что же!Щ – играющий щенок.Кверху лапками он лёг.Буква Щ поможет нам Чистить зубы по утрам.
- 9. Чтение слоговЩА ЩЕ ЩУ ЩИ ЩЁЩА – пиши с А.ЩУ – пищу с У.
- 10. Щепка - тонкая пластинка, отколотая по слою, по волокнам дерева.
- 11. Слайд 11
- 12. Река Сим - памятник природы.
- 13. Ёрш, уклейка, окунь, щука, линь, налим, голавль, плотва, пескарь, хариус.
- 14. На реке образован Симский пруд
- 15. В водоеме обитает карась, плотва, окунь, щука.
- 16. Прочитай слова. Объясни значение незнакомых
- 17. Кому было все понятно, и он старался,
В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела. Так скорей друзья за дело.
![Тема: Буквы Щ щ, звук [щ’]. Урок обучения грамоте 1 «А» класс Перспектива](/img/thumbs/cab1f7b978ac9d26130a2f1b786de0eb-800x.jpg "Презентация на тему Тема: Буквы Щ щ, звук [щ’]. Урок обучения грамоте 1 «А» класс Перспектива")
Слайд 2 В мире много интересного, Нам порою неизвестного. Миру знаний нет предела. Так скорей
друзья за дело.
Слайд 3
Обучение грамоте
А Б В
1.
2.
3.
учимся грамотно говорить
учимся грамотно
читать
Учимся грамотно
писать
Слайд 6ПЛАН
Составьте звуковые схемы этих слов.
Выберите ответственного, кто будет представлять результат вашей
работы.
Дайте характеристику нового звука.
Дайте характеристику нового звука.
Слайд 8На расческу Щ похожа.
Три зубца всего?
Ну что же!
Щ – играющий щенок.
Кверху лапками он лёг.
Буква Щ поможет нам
Чистить
зубы по утрам.
Слайд 16
Прочитай слова. Объясни значение незнакомых
слов.
хищная
недаром
водится говорят
двигается дремал
водится говорят
двигается дремал
Слайд 17
Кому было все понятно, и он старался, трудился.
Если вы затруднялись при
выполнении заданий, но старались, трудились.
Кому было очень трудно с заданьями, не справились.
Кому было очень трудно с заданьями, не справились.
