Презентация, доклад на тему Урок на тему Фразеологизмы

Содержание

Выбери настроение

Слайд 1Урок русского языка

Урок русского языка

Слайд 2Выбери настроение

Выбери настроение

Слайд 3Прочитайте словосочетания
Грустные дети
Старый автомобиль
Чёрная ворона
Тяжёлый труд

Прочитайте словосочетанияГрустные детиСтарый автомобильЧёрная воронаТяжёлый труд

Слайд 4Минута чистописания
о а е


Минута чистописания   о а е

Слайд 5Замените синонимами
Грустные дети
Старый автомобиль
Чёрная ворона
Тяжёлый труд

Замените синонимамиГрустные детиСтарый автомобильЧёрная воронаТяжёлый труд

Слайд 6Р_бята
м_шина
в_рона
р_бота

Р_бятам_шинав_ронар_бота

Слайд 7
Ребята
машина
ворона
работа

Ребятамашинаворонаработа

Слайд 8Грустные ребята
старая машина
чёрная ворона
тяжёлая работа

Грустные ребятастарая машиначёрная воронатяжёлая работа

Слайд 9
Весёлые ребята,
новая машина,
белая ворона,
легкая работа.

Весёлые ребята, новая машина, белая ворона,легкая работа.

Слайд 11
Весёлые ребята,
новая машина,
белая ворона,
легкая работа.

Весёлые ребята, новая машина, белая ворона,легкая работа.

Слайд 12Прочитайте предложения
В зоопарке дети видели белую ворону.



В новой школе Миша чувствовал

себя белой вороной.
Прочитайте предложенияВ зоопарке дети видели белую ворону.В новой школе Миша чувствовал себя белой вороной.

Слайд 13 Тема
«Устойчивые сочетания слов»


Тема «Устойчивые сочетания слов»

Слайд 14 Цель урока: Познакомится с устойчивым сочетанием слов, расширить знания по данной

теме.
Цель урока: Познакомится с устойчивым сочетанием слов, расширить знания по данной теме.

Слайд 15ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

Слайд 16+

-

Держать ушки на макушке
Трудиться в поте лица
Работать не покладая рук

Сидеть сложа руки
Считать ворон
Работать спустя рукава
Бить баклуши

+               -Держать ушки

Слайд 17Алёша проснулся очень рано.
До школы было очень близко.
Мальчик помчался туда очень

быстро.
Алёша проснулся очень рано.До школы было очень близко.Мальчик помчался туда очень быстро.

Слайд 18Алёша проснулся ни свет ни заря..
До школы было рукой подать.
Мальчик помчался

туда сломя голову.

Алёша проснулся ни свет ни заря..До школы было рукой подать.Мальчик помчался туда сломя голову.

Слайд 19Домашнее задание: записать фразеологизм и нарисовать к нему рисунок или

стр.37, упр.52.
Домашнее задание: записать фразеологизм и нарисовать к нему рисунок  или стр.37, упр.52.

Слайд 20Сегодня на уроке я зарубил себе на носу….
Теперь я знаю назубок…..
Я

работал ,засучив рукава, когда….
Я бил баклуши, когда….
Я сидел на иголках, когда…

Сегодня на уроке я зарубил себе на носу….Теперь я знаю назубок…..Я работал ,засучив рукава, когда…. Я бил

Слайд 21Мне было тяжело, я не понял
Почти всё понял

Я хорошо понял, мне

понравилось!
Мне было тяжело, я не понялПочти всё понялЯ хорошо понял, мне понравилось!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть