высшей категории
МОУ «Великосельская СШ»
Пенихина С.М.
Урок математики (2 класс ) по программе
Н. Ф.Виноградовой УМК «Школа 21 века»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики 2 класс Умножение на 2 УМК Школа 21
Содержание
- 1. Урок математики 2 класс Умножение на 2 УМК Школа 21
- 2. Слайд 2
- 3. Средняя школа №1 г. Гаврилов-Ям, 2 «Б» класс
- 4. Будет легко-зеленый знакСомневаюсь – желтыйБудет трудно – красный
- 5. Тема:
- 6. 17 ноября.Классная работа.12, 22, 32, 42, 52,
- 7. Работа в группе ПравилаРаботать без шумаНе ссориться, не споритьРаспределить обязанностиРаботать дружно, помогать друг другу
- 8. 7+8+8+7=17+13+4+4+4=2+2+2+2+2=9+6+6+6+6=5+5=1+2+3+4+4+1=9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=
- 9. 2+2+2+2+2=
- 10. Сложение одинаковых слагаемых можно заменить новым действием
- 11. 2 + 2 + 2 + 2
- 12. Таблица умножения на 22 ▪ 1 =
- 13. Сравни результаты умножения2 . 6 6 .
- 14. 2 3 8 6 4 =.
- 15. 6 2.5 8 10 =
- 16. 8.2 12 16 =18
- 17. Задача № 82 . 6=12 (ст.) Ответ:
- 18. Слайд 18
- 19. Привет!Надеюсь вы справитесь с моими заданиями
- 20. Сделай к задаче рисунок и реши её.2
- 21. Домашнее задание:Соединить суммы с произведениями и с
- 22. Цели: Познакомиться с действием умножения Научиться выполнять
- 23. Урок прошел удачно.
- 24. До встречи в Простоквашино
- 25. http: // grafamania.net/ http://darjakaisa.ru/2008/04/ www.gfxmania.net/tags/
Средняя школа №1 г. Гаврилов-Ям, 2 «Б» класс
Слайд 1Тема: «Умножение и деление на 2. Половина числа»
Учитель начальных классов
высшей категории
МОУ «Великосельская СШ»
Пенихина С.М.
Слайд 5
Тема:
«Умножение на 2»
Цели:
Познакомиться с действием умножения Научиться выполнять умножение на 2, используя таблицу умножения, находить половину числа, решать простые задачи на табличное умножение
Слайд 617 ноября.
Классная работа.
12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92.
20,
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29.
Слайд 7Работа в группе
Правила
Работать без шума
Не ссориться, не спорить
Распределить обязанности
Работать дружно,
помогать друг другу
Слайд 10Сложение одинаковых слагаемых можно заменить новым действием – умножением. Знак умножения
– точка ( )
Слайд 12
Таблица умножения на 2
2 ▪ 1 = 2
2 ▪ 2 =
4
2 ▪ 3 = 6
2 ▪ 4 = 8
2 ▪ 5 = 10
2 ▪ 6 = 12
2 ▪ 7 = 14
2 ▪ 8 = 16
2 ▪ 9 = 18
2 ▪ 10 = 20
Слайд 13Сравни результаты умножения
2 . 6
6 . 2
=
9 . 2
2 . 9
=
От перестановки мест множителей
произведение не изменяется
Слайд 20Сделай к задаче рисунок и реши её.
2 щурёнка, 2 ерша,
2 сома
и 2 леща.
Сколько рыбок у кота?
Сколько рыбок у кота?
2+ 2 + 2 + 2 = 8 (р)
4 = 8 (р)
Ответ: 8 рыбок
Слайд 21Домашнее задание:
Соединить суммы с произведениями и с ответом.
2+2+2+2
5 . 2 10
5+5 4 . 2 8
4+4 2 . 4 6
2+2+2 2 . 3 8
5+5 4 . 2 8
4+4 2 . 4 6
2+2+2 2 . 3 8
Найти ошибки и исправить. Правильно ли сумму заменили умножением? 2+2+2+2=2 . 2 5+5=5 . 3
4+4=2 . 4 2+2+2=3 . 2
Вставить пропущенные числа.
2+2+2+2= ? . 4
5+5= 5 . ?
4 . ?=8
?+?+?=2 . ?
Слайд 22Цели:
Познакомиться с действием умножения
Научиться выполнять умножение на 2, используя
таблицу умножения, находить половину числа, решать простые задачи на табличное умножение
Слайд 23
Урок прошел удачно.
Я доволен
собой!
Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями. Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями. Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
Слайд 25 http: // grafamania.net/ http://darjakaisa.ru/2008/04/ www.gfxmania.net/tags/ www/radikal.ru
http://smiles.33.ru/ http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/ www.loire.ru
http://kandaliza2008 http://www.solnushki.ru/creative/
http://www.mp3sort.com/viewtopic.php?p=472783
http://www.newlj.ru/leter/blogger/%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA/?start=140
http://www.radikal.ru/USERS/da5cca41438b41ec85dea453ee5ba871/bokmark37?pg=1
http://kandaliza2008.ucoz.ru/publ/oboi_dlja_rabochego_stola/oboi/oboi_risovannye_oboi_dlja_oformlenija_detskikh_ramok_i_kollazhej/96-1-0-1128
http://artgrafica.net/2009/10/page/87/
http://kandaliza2008 http://www.solnushki.ru/creative/
http://www.mp3sort.com/viewtopic.php?p=472783
http://www.newlj.ru/leter/blogger/%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA/?start=140
http://www.radikal.ru/USERS/da5cca41438b41ec85dea453ee5ba871/bokmark37?pg=1
http://kandaliza2008.ucoz.ru/publ/oboi_dlja_rabochego_stola/oboi/oboi_risovannye_oboi_dlja_oformlenija_detskikh_ramok_i_kollazhej/96-1-0-1128
http://artgrafica.net/2009/10/page/87/
