Слайд 1Иван Федорович Панькин
ЛЕГЕНДА О МАТЕРЯХ
Слайд 2Биография
18 октября 2003 года исполнилось 5 лет со дня смерти
известного классика русской литературы, тульского писателя сказового жанра, редактора, заслуженного работника культуры Российской Федерации, почетного гражданина города Тулы Ивана Федоровича Панькина.
Он родился 1 декабря 1921г. в с.Пылково Лопатинского района Пензенской области в крестьянской семье обрусевшего мордвина из племени эрзя.
Иван Федорович Панькин пришел в литературу много испытавшим и пережившим человеком. С детских лет, оставшись сиротой, будущий писатель мечтал о синих морских просторах, романтичной профессии моряка. Ему довелось осуществить заветную мечту, но путь к ее исполнению не был легким: пришлось узнать горькую долю беспризорного, переменить много профессий, в том числе быть и цирковым артистом. В годы Великой Отечественной войны Панькин сражался в войсках морской пехоты, перенес контузию и тяжелое ранение. За ратные подвиги был награжден орденами Красной звезды, Отечественной войны I степени, боевыми медалями. После войны пришло новое властное желание – желание писать. Уже признанным автором Панькин заканчивает Литературный институт им. А.М. Горького и параллельно – Высшие литературные курсы.
Слайд 3Учившийся вместе с ним известный писатель Виктор Астафьев так вспоминал об
этом периоде. “На Высших литературных курсах учился вместе со мной писатель Иван Панькин, автор славной повести “История одной жизни”, многих совершенно прелестных детских сказок и “Тульских сказов”… талант был крепок, голос свеж, выдумщик он и рассказчик совершенно очаровательный”.
Эта характеристика, данная Ивану Федоровичу человеком в чем-то схожей судьбы, отражает как нельзя лучше облик Панькина – писателя и Панькина – человека.
Слайд 4 В 1961г., будучи автором нескольких детских книг, после учебы в
литинституте и на Высших литературных курсах, после Сибири, Средней Азии, Кавказа, Москвы Иван Федорович Панькин неожиданно оказался в Туле. Он был одним из организаторов оформления Тульского отделения Союза писателей России в самостоятельное творческое формирование, работал литсотрудником в областной газете “Коммунар”, редактором художественной и детской литературы в Приокском книжном издательстве. И сразу охотно воспринял и полюбил местный трудовой народ, его славную причудливую историю, “приверженность к рукомеслу”, как он сам выражался.
Слайд 6Тула помогла раскрыться творческому потенциалу писателя. Здесь он нашел своего главного
литературного героя. Здесь, в Туле, его полонил простонародный сказовый жанр. Здесь он создал свои лучшие произведения и при жизни стал классиком русской литературы. Следует заметить, что его произведения не по указке сверху включались во все программы по внеклассному чтению. Ими зачитывались и дети и взрослые.
Одно из первых произведений И.Ф.Панькина – автобиографическая повесть “Начало одной жизни”, увидевшая свет в 1956 г. и уже через несколько лет выдержавшая несколько изданий. Эта повесть выходила и в Тульском книжном издательстве.
Общее признание заслужили сборники рассказов Ивана Федоровича “Серебряный голос”, “Голубые паруса”, цирковые рассказы
Слайд 8Иван Федорович Панькин нашел в литературе золотую жилу. Герой его легенд
– тульский мастер Тычка - одухотворен отношением к труду. Он олицетворяет красоту и величие оружейного дела. Автор делает очень важный вывод: Россия всегда побеждала людьми, подобными Тычке. Как отметил тульский писатель Виктор Пахомов в одной из своих статей об И.Ф.Панькине: “Тычка – учитель Левши, он выходит победителем изо всех передряг и злоключений. Он светоносен и победителен. Это особенность его характера и судьбы близка и привлекательна как национальная черта русского человека, умеющего постоять за себя. Тычку мы ощущаем, видим, воспринимаем как своего современника”.
Ценность легенд о мастере Тычке в том, что они утверждают жизненную необходимость в следовании славным традициям, помогают всем нам не потерять веру в себя, искать выход из трудных ситуаций в благородном труде во имя Отчизны.
Слайд 9Вот почему читательская благодарность Ивану Федоровичу Панькину – человеку поразительной жизнестойкости,
непревзойденному литературному мастеру - сохранилась в наших сердцах, а созданные им произведения, обретя бессмертие, по праву вошли в золотой фонд русской литературы.
Слайд 10Знакомство с «Легендой о матерях»
- Ребята, какой праздник мы скоро будем
отмечать?
- А все ли вы знаете о жизни своих мам?
- Сегодня мы с вами узнаем одну тайну их жизни, о которой они сами никогда не расскажут. А поможет нам произведение Ивана Федоровича Панькина «Легенда о матерях».
- А что такое легенда? Где можно узнать значение слова? Куда можно обратиться? (Толковый словарь).
Легенда – это произведение, в котором в сказочной форме рассказывается о необыкновенном происшествии или героическом событии, памятном для народа.
- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем читать?
- Может иллюстрации вам подскажут?
Перед нами стоит задача ответить на вопрос: откуда у моряков сила?
Слайд 11Знакомство с новым произведением
Комбинированное чтение – учитель и хорошо читающие ученики
Задание
– работа с карандашом для всех учащихся – подчеркнуть откуда у моряков сила.
Слайд 12ЛЕГЕНДА О МАТЕРЯХ
Мой дорогой мальчик! Ты, наверное, уже много сказочного узнал
о
нашей жизни. Но знаешь ли ты, откуда у моряков взялась сила? Не
знаешь? Тогда послушай.
Когда-то очень давно на побережье Чёрного моря жили люди. Как их
звали, сейчас уже не помню. Они пахали землю, пасли скот и охотились
на диких зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди
выходили на берег моря и устраивали весёлые праздники: пели, плясали
у огромных костров, проводили игры, которые заканчивались метанием
стрел - стрел счастья.
Слайд 13Если юноша хотел стать охотником, он пускал стрелу в сторону леса,
если пастухом - стрелял в сторону стада, а если пахарем - в сторону поля.
Смотреть на эти игры выходил из морской пучины царь морей и океанов Нептун. Это очень страшный царь, глаза у него большие, белые,
как пузыри, борода зелёная - из водорослей, а тело сине-зелёное, под цвет моря. Каждый раз, глядя на игры, он, смеясь, говорил:
- Как люди не хвастаются своей силой, а меня боятся: никто из них ещё не решился пустить стрелу в сторону моих владений.
Говорил он так потому, что был уверен: никто не посмеет испытать
своё счастье на море.
Слайд 14 Один раз вышли к костру юноши. Они вдруг повернули в
сторону моря
и все, как один, пустили стрелы туда.
В какую ярость пришёл Нептун!
- Я всех вас похороню в пучине морской! - взревел он.
Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской
действительно может похоронить их детей в море.
Гордостью тех людей, о которых рассказываю я, всегда были женщины
- сильные, красивые, никогда не стареющие.
Слайд 15Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям.
Юноши,
взяв материнскую силу, подошли к самому берегу моря. Чтобы не подпустить их к воде, Нептун бросил громадный вал, но юноши устояли,
не согнулись и не побежали назад. Зато матери после этого стали слабыми.
Ты видел, мой мальчик, слабых женщин? Если ещё когда-нибудь встретишь, то не смейся над ними; эти женщины всю свою силу отдали
таким же детям, как ты. И вот слушай дальше.
Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он дико засмеялся и злобно закричал женщинам:
Слайд 16 - Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на
берегу, но в море я порву им руки!
Женщины опять задумались: да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из манильских трав.
Пока они думали, на поверхность воды вышли дочери морского царя.
Они, как и отец, были некрасивы.
Вышли дочери Нептуна и сказали:
- Женщины, отдайте нам свою красоту; за это мы достанем со дна моря крепкой манильской травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей, и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.
Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту.
Слайд 17Если, дорогой мальчик, ты увидишь где-нибудь некрасивую женщину, не отворачивайся от
неё, знай, она пожертвовала своей красотой ради детей. Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он, выбросил их из моря и превратил в птиц-чаек.
Ты слышал, мальчик, как чайки плачут над морем? Это они просятся домой, но жестокий отец не пускает их обратно и даже не смотрит на них.
Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому что чайки носят красоту их матерей.
Слайд 18Юноши, почувствовав крепость в руках и силу в плечах, наконец
вышли в море. Вышли они и пропали. Ждут-пождут матери - не возвращаются сыновья. Появился опять перед женщинами Нептун и громко-громко засмеялся.
От его смеха даже волны заходили по морю.
- Не дождаться вам теперь сыновей! - хохотал Нептун. - Они ведь блуждают. Вы и позабыли, что на море нет дорог и тропинок.
И опять он закатился в страшном смехе.
Тогда женщины воскликнули:
- Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй ещё ярче загорятся звёзды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным
берегам. Только сказали женщины так, в небе сразу ярко-ярко заблистали
звёзды. Юноши увидели их и благополучно вернулись домой.
Вот почему, мой друг, моряки сильны и непобедимы: матери отдали им
всё лучшее, что имели.
Слайд 19Первичное восприятие текста
- Какие чувства вызвало прочтение этого произведения?
- Кто уже
может сказать, откуда у моряков сила?
- Подтвердились ли ваши предположения?
Слайд 20Анализ произведения
- Что сказано о жизни людей?
- Что узнали о стрелах
счастья?
- Как выглядел Нептун и его дочери? Их отношение к своему отцу и молодым людям.
- Что узнали о чайках?
- Какие решения приняли матери? Найдите ответ в тексте.
- Как понимаете смысл слов «лишились света в глазах»?
- Можно ли поступок матерей считать героическим?
- Как же надо относиться к нашим мамам?
- Какова главная мысль произведения?
Слайд 21Работа с иллюстрацией в книге
- К какому эпизоду относятся данные картины?
Выбор
качеств настоящего мужчины.
- Наши матери принесли себя в жертву ради сыновей. Так какими же качествами дожжен обладать настоящий мужчина, чтобы быть гордостью своей мамы: (сильным, выносливым, смелым, терпеливым, …).
Слайд 22Работа с пословицами (соединить начало пословицы с ее окончанием)
на свете все
найдешь, кроме отца и матери.
Нет лучше дружка, чем родная матушка.
При солнышке тепло, при матери добро.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Материнская молитва со дна моря достает.
- Какая пословица непосредственно подходит к прочитанному произведению?
Слайд 23Итог урока. Рефлексия.
-Что поучительного вы взяли из сегодняшнего урока?
- Кто обещает
и будет стремиться быть настоящим мужчиной?
- А любить и во всем помогать своей мамочке?
- Как вы оцениваете свою работу на уроке?