Тема урока:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок грамоты и русского языка в классе - комплекте 1-3 по темам Звуки и буквы з-с - 1 класс, Родительный падеж имени существительного - 3 класс (с презентацией)
Содержание
- 1. Урок грамоты и русского языка в классе - комплекте 1-3 по темам Звуки и буквы з-с - 1 класс, Родительный падеж имени существительного - 3 класс (с презентацией)
- 2. Цель урока:Продолжить знакомство с новыми звуками и
- 3. Задачи урока:1.Формировать умение выделять изученный звук в
- 4. В гостях у сказки.
- 5. Только за козой закрылась дверь, Тут как
- 6. Склоняем: 1 вариант- волк
- 7. Он не низок, не высок, И не
- 8. С-З 3 класс - Запишите героев сказки
- 9. Он от дедушки ушёл,Он от бабушки ушёл.Круглый сам, румяный бок,А зовётся …
- 10. Творческое задание:
- 11. Слайд 11
- 12. Серый волк за братьями гонялся.В лапы ни
- 13. Работаем самостоятельно!Прописываем слоги и слова – 1 класс.Упражнение 212 стр. 96- 3 класс.
- 14. Тянут дедка, бабка, внучка, Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепко… Догадался? Это …
- 15. Игра «Что заметили?» Глаза
- 16. На печи лежал Емеля, Долго мучился бездельем. А потом пошло везенье, Всё …
- 17. Физминутка для пальчиков
- 18. Где и когда приключилось такое?! Мышка разбила
- 19. «Найди слово»В звезде найдёшь ты букву «З»И
- 20. Он обманул колдуна – людоеда,Мчался быстрей королевской кареты,Верному другу служил не за страхХитрый – прехитрый …
- 21. Работа со скороговоркой. У зайки Бубы разболелись
- 22. К бабушке внучка по лесу бежала.Серого волка она повстречала.Очень знакомая старая сказочка,А называется?..
- 23. Домашнее задание1 класс- стр. 53 читать3 класс- упр.215 стр.97
- 24. Спасибо за работу! Спасибо за работу!
- 25. ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ ?
- 26. Слайд 26
Цель урока:Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс)Знакомство с окончаниями имён существительных в Родительном падеже.(3 класс)
Слайд 1Звуки [ з-с], буквы З -С – 1 класс
Родительный падеж имён
существительных – 3 класс
![Звуки [ з-с], буквы З -С – 1 классРодительный падеж имён существительных – 3 классТема урока:](/img/thumbs/2ae776fa8ed4de4768a2e367328c74f3-800x.jpg "Презентация на тему Звуки [ з-с], буквы З -С – 1")
Слайд 2Цель урока:
Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс)
Знакомство
с окончаниями имён существительных в Родительном падеже.(3 класс)
Слайд 3Задачи урока:
1.Формировать умение выделять изученный звук в словах.
2. Развивать умение
отличать гласный звук от согласного, делать звуковой анализ слов, развивать: умение читать, речь учащихся, память, внимание.
3. Развитие орфографической зоркости, фонемного слуха,
4. Формирование умения различать Р.п. существительных
5. Воспитывать чувство коллективизма, самостоятельности, аккуратности в работе.
3. Развитие орфографической зоркости, фонемного слуха,
4. Формирование умения различать Р.п. существительных
5. Воспитывать чувство коллективизма, самостоятельности, аккуратности в работе.
Слайд 5Только за козой закрылась дверь, Тут как тут уже голодный зверь… Знает сказку
каждый из ребят:
Это …
Слайд 6Склоняем: 1 вариант- волк
2 вариант- коза
Читаем:
За зо зу зы зи
аз оз уз ыз из
Ко-за зонт зуб мо-ро-зы зи-ма
Ко-зы зон-ты зу-бы мо-ро-зы зи-мы
Наступила зима. Стало морозно.
У Лизы санки. На санках Зина.
Слайд 8С-З
3 класс - Запишите героев сказки в Р.п.
Морозы – мороз
, арбузы – арбуз , тазы – таз.
Голоса-голос , матросы- матрос ,
баркасы-баркас .
З- ко-за ро-за ко-зы ро-зы
С- ко-са ро-са ко-сы ро-зы
Голоса-голос , матросы- матрос ,
баркасы-баркас .
З- ко-за ро-за ко-зы ро-зы
С- ко-са ро-са ко-сы ро-зы
Слайд 10Творческое задание:
3 класс. Списать и определить падеж выделенных существительных.
Он от дедушки ушёл,
Он от бабушки ушёл,
Круглый бок, румяный бок,
А зовётся Колобок.
1 класс: Составьте слова из данных слогов и запишите их.
ро ко са ар за Си зи ма ма буз
Слайд 12Серый волк за братьями гонялся.
В лапы ни один ему не дался!
Весело
живут, смеются звонко
В домиках своих …
В домиках своих …
Слайд 13Работаем самостоятельно!
Прописываем слоги и слова – 1 класс.
Упражнение 212 стр. 96-
3 класс.
Слайд 14Тянут дедка, бабка, внучка, Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепко… Догадался? Это
…
Слайд 15Игра
«Что заметили?»
Глаза грибы дубы
луга
Глаз гриб дуб луг
Вывод: парный согласный нужно проверять!
Задание: Спиши слова правильно!
Стр. 53 – 1 класс
Стр. 96-97 упр.214 – 3 класс.
Глаз гриб дуб луг
Вывод: парный согласный нужно проверять!
Задание: Спиши слова правильно!
Стр. 53 – 1 класс
Стр. 96-97 упр.214 – 3 класс.
Слайд 18Где и когда приключилось такое?! Мышка разбила яйцо золотое. Дед горевал. И печалилась
баба…
Только кудахтала …
Слайд 19«Найди слово»
В звезде найдёшь ты букву «З»
И в золоте, и в
розе,
В земле, алмазе, бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.
Задание: 1 класс- найдите в тексте слова с
буквой з.
3 класс- выпишите имена существительные 1 склонения.
В земле, алмазе, бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.
Задание: 1 класс- найдите в тексте слова с
буквой з.
3 класс- выпишите имена существительные 1 склонения.
Слайд 20Он обманул колдуна – людоеда,
Мчался быстрей королевской кареты,
Верному другу служил не
за страх
Хитрый – прехитрый …
Хитрый – прехитрый …
Слайд 21Работа со скороговоркой.
У зайки Бубы разболелись зубы.
«Говори чисто и правильно!".
За-за-за – прилетела стрекоза.
Зу-зу-зу –моем Катю мы в тазу.
Оз – оз- оз – на грядке много роз.
Зы-зы-зы – больше нет грозы.
Аз-аз-аз – напишем много раз.
За-за-за – прилетела стрекоза.
Зу-зу-зу –моем Катю мы в тазу.
Оз – оз- оз – на грядке много роз.
Зы-зы-зы – больше нет грозы.
Аз-аз-аз – напишем много раз.
Слайд 22К бабушке внучка по лесу бежала.
Серого волка она повстречала.
Очень знакомая старая
сказочка,
А называется?..
А называется?..
