А. Потапова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Уголок по патриотическому воспитанию в детском саду
Содержание
- 1. Уголок по патриотическому воспитанию в детском саду
- 2. АктуальностьНравственно-патриотическое воспитание сегодня — одно из важных
- 3. Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС подразумевает следующие
- 4. Уголок в нашей группе по нравственно – патриотическому воспитанию : «Мы живём в России!»
- 5. Материал по ознакомлению детей с нашей страной – Россией.Символика России; Карта России; папки – передвижки.
- 6. Материал по ознакомлению детей с нашей страной
- 7. Материал по ознакомлению детей с Челябинской областью,
- 8. Мини – музей «Народные промыслы России»
- 9. Мини – музей «Народные промыслы России»
- 10. Материал по народным промысламДидактические игры; художественная литература; картинки по разным видам росписей
- 11. Ребята играют в дидактические игры по народным промыслам.
- 12. Играли с ребятами в подвижные игры народов Южного Урала
- 13. Материал в родительский уголок по патриотическому воспитанию
- 14. Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушным
- 15. Слайд 15
АктуальностьНравственно-патриотическое воспитание сегодня — одно из важных звеньев в системе воспитательной работы дошкольников. Это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного
Слайд 1Презентация уголка
нравственно-патриотического воспитания в старшей группе «Пчёлки».
Воспитатели: Н. И. Кожаева
Н.
Слайд 2Актуальность
Нравственно-патриотическое воспитание сегодня — одно из важных звеньев в системе воспитательной
работы дошкольников. Это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
Слайд 3Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС подразумевает следующие задачи: -формирование нравственно-духовных особенностей
личности;
-формирование чувства гордости за свою нацию;
-формирование почтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа;
-формирование либеральной позиции по отношению к ровесникам, взрослым, людям других национальностей.
Слайд 5Материал по ознакомлению детей с нашей страной – Россией.
Символика России; Карта
России; папки – передвижки.
Слайд 6Материал по ознакомлению детей с нашей страной – Россией.
Детская литература о
России, о русских богатырях,об истории нашей страны; папки передвижки: «Национальные костюмы народов России», «Былины»; «Символика России»; д/и «Сложи флаг России».
Слайд 7Материал по ознакомлению детей с Челябинской областью, Коркинским районом.
Тематические папки «Достопримечательности
города Челябинска, города Коркино», «Символика Челябинской области, г. Челябинска и г. Коркино»; фотоальбом «наша малая Родина».
Слайд 10Материал по народным промыслам
Дидактические игры; художественная литература; картинки по разным видам
росписей
Слайд 14Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушным к людям, ломай деревья, попирай красоту,
выше всего ставь свое личное».
Все дело в одной, в очень важной закономерности
нравственно-патриотического воспитания.
Если человека учат добру - учат умело, умно,
настойчиво, требовательно, в результате будет добро.
Учат злу (очень редко, но бывает и так),
в результате будет зло.
Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло,
потому, что и человеком его надо воспитать».
В.А. Сухомлинский
