Презентация, доклад на тему Творительный падеж 3 класс

форме творительного падежа.

Задачи:
1.Предметные:
- формировать умение сознательно употреблять в речи существительные в творительном падеже;
- совершенствовать умения определять изученные падежи имён существительных и правильно писать слова с изученными орфограммами.
2. Метапредметные:
а) познавательные УУД:
-развитие внимания, мышления, зрительной памяти учащихся;
б) коммуникативные УУД:
- формировать умение работать в парах, группах;
- развивать умение высказывать свои мысли и доказывать свою точку зрения;
в) регулятивные УУД:
- учить детей контролировать свою речь при выражении своей точки зрения по заданной тематике;
- формировать умения выполнять свои действия по образцу;
3. Личностные:
- формирование умения оценивать свою работу;
- воспитывать у учащихся уважение к мнению других.

цель нашего урока.

поставь вопрос.
3. По вопросу определи падеж. Если отвечает на вопрос
кто? или что?, то И.п.
кого? или чего?, то Р.п.
кому? или чему?, то Д.п.
кого? или что?, то В.п.

необходимо вставить. Почему?
- Устно составьте с записанными существительными словосочетания, употребив их в том падеже, на который указывает пропущенная буква.

падежные вопросы
И.п. (что?) и Р.п. (кого?)

предложения.

дела не сидел.
Утром встал и занялся зарядкой,
Не спеша умылся, завтрак съел,
Посидел над трудною загадкой.
Друга встретил и к себе позвал,
С ним конструктор быстро я собрал.
И за хлебом сбегал в магазин,
Даже занимался я уборкой,
Починил свой старый карабин,
Вечером понянчился с сестренкой…
(А.Штро. Без телевизора)

столом.
- По вопросу определяю падеж: чем?
это существительное стоит в форме Т.п. Употребилось с предлогом под.

членами предложения.

под (горка),
Под (береза) и под (елка)
хороводят и в ряд
в шляпках молодцы стоят.

проблем!
Предлогам «перед», «под» и «над»
В любой момент я очень рад.

своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.
А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.
Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым мёдом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.
(А. Фет)

берёза.
Ходит по двору (_____) с метлой (_____)
Дедушка Серёжа
Вам встретилось слово «ветла».
Кто из вас знает, что это такое?
А где можно узнать? (В словаре,
в Интернете.)

которую ты читаешь в свободное время.

интересно…
- Я испытывал(а) затруднения …
- Я хочу похвалить …