системе Л.Г. Петерсон.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ:Развивающее обучение на уроках математики по системе Л.Г. Петерсон.
Содержание
- 1. ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ:Развивающее обучение на уроках математики по системе Л.Г. Петерсон.
- 2. Ошибок не пугайся,С ошибками справляйся!
- 3. «Ну-ка в сторону карандаши!Ни костяшек. Ни ручек.
- 4. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ.
- 5. - Увеличь 31 в 7раз.
- 6. - Увеличь 31 на 69.
- 7. - Уменьши 120 на 87.
- 8. - Уменьши 120 в 30 раз.
- 9. - Число 280 разделить на произведение чисел 14 и 5.
- 10. - Число 3 200 уменьшить в 16 раз.
- 11. - В школе 600 учащихся. 1/5 часть
- 12. ПРОВЕРКА.217, 100, 33, 4, 4, 200, 120.
- 13. Слайд 13
- 14. «Математику нельзя изучить, наблюдая, как это делает
- 15. ПРОВЕРКА ТЕСТА.1901
- 16. Расставь порядок действий и вычисли. I-в.16 095:15+(940*70-7 948)=II-в.2 603*58+(1 000 000-19 975):75=
- 17. ПРОВЕРКА.I-в.
- 18. Реши уравнения. I –
- 19. ПРОВЕРКА.Х=18
- 20. Слайд 20
- 21. 96 ч = …сут.
- 22. Слайд 22
- 23. ПРОВЕРКА.96 ч = 4 сут.
- 24. «Предмет математика настолько серьёзен, что
- 25. Число 30 легко выразить тремя цифрами:
- 26. ПРОВЕРКА.6 * 6 – 6 = 30
- 27. Ура! У нас получилось!
- 28. Слайд 28
- 29. « Математика уступает свои крепости лишь
- 30. МОЛОДЦЫ ! ОТДЫХАЙТЕ !
Ошибок не пугайся,С ошибками справляйся!
Слайд 3«Ну-ка в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счёт! Мы
творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светится,
И кругом только умные лица,
Потому что считаем в уме!»
В Берестов.
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светится,
И кругом только умные лица,
Потому что считаем в уме!»
В Берестов.
Слайд 11- В школе 600 учащихся. 1/5 часть всех учащихся поедет в
летний лагерь. Сколько учащихся поедет в лагерь?
Слайд 16Расставь порядок действий и вычисли.
I-в.
16 095:15+(940*70-7 948)=
II-в.
2 603*58+(1 000 000-19 975):75=
Слайд 23ПРОВЕРКА.
96 ч = 4 сут.
48 см = 4 дм 8 см
240 мин = 4 ч 924 кг = 9 ц 24 кг
1 мин 7 с = 67 с 6 км 42 м = 6 042 м
240 мин = 4 ч 924 кг = 9 ц 24 кг
1 мин 7 с = 67 с 6 км 42 м = 6 042 м
Слайд 24 «Предмет математика настолько серьёзен, что полезно, не упустить случая,
сделать его немного занимательнее.»
Паскаль.
Паскаль.
Слайд 25Число 30 легко выразить тремя цифрами:
5 * 5 + 5
Труднее это сделать тремя другими.
одинаковыми цифрами. Сделайте это.
Труднее это сделать тремя другими.
одинаковыми цифрами. Сделайте это.
