- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Трудный звук-детям друг
Содержание
- 1. Трудный звук-детям друг
- 2. “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам
- 3. Введение нового звука в активное пользование в
- 4. 1. Автоматизация звуков в:чистоговорках,стихах,скороговорках,текстах. 2. Развитие речевого творчества детей через составление:сказок,творческих рассказов,чистоговорок.
- 5. Мнемочистоговорки для автоматизации звука «р»
- 6. Мнемосхема стихотворения для автоматизации звука «Р»У Ивашки
- 7. Прошка Трошке крошит в окрошку крошки.Мнемосхемы скороговорок для автоматизации звука «р»
- 8. Слайд 8
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К.Д.Ушинский Мнемотехника — система различных приёмов, облегчающих запоминание и
Слайд 2“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго
и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”.
К.Д.Ушинский
К.Д.Ушинский
Мнемотехника — система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций, организация учебного процесса в виде игры.
Данная технология имеет:
Теоретическую основу. Она базируется на представление о сложной и активной природе процессов запоминания.
Формирует воображение, способность сохранять в памяти поступившую информацию;
Развивает образное мышление, творческие способности детей, зрительную память.
Слайд 3 Введение нового звука в активное пользование в слогах и словах очень
эфффективно осуществлять используя логопедические чистоговорки..
Са са са оса
Сы сы сы бусы
Слайд 4
1. Автоматизация звуков в:
чистоговорках,
стихах,
скороговорках,
текстах.
2. Развитие речевого творчества детей через составление:
сказок,
творческих рассказов,
чистоговорок.
Слайд 6Мнемосхема стихотворения
для автоматизации звука «Р»
У Ивашки – рубашка,
на рубашке –
кармашки,
на кармашках – ромашки.
