К.Жамалова
Тіл ұстарту
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тіл ұстарту
Содержание
- 1. Тіл ұстарту
- 2. Сабақтың тақырыбы : "Тіл патшалығы елінде"
- 3. Сабақтың эпиграфы : "Тілдің қадірін білмеген, Кімнің қадірін білген?"
- 4. Сабақтың мақсаты : Білімділік мақсаты : Оқушылардан
- 5. Сабақтың түрі : Сабақтың әдісі :сызбалармен ,
- 6. 1-ші топ Шешендер 2-ші топ Тапқырлар
- 7. Тіл ұстарту сабағы қазақ тілінен өтіп жатқан лексика тарауының омоним,синоним, антонимдерді қайталауға арналады
- 8. Кім алғыр?
- 9. ВЕНН диаграммасы арқылы өтілген тақырыпты пысықтау
- 10. Топтастыру стратегиясы арқылы антонимді топтастыру
- 11. Кім тапқыр? ойыны
- 12. ...сөз - көмір,.....сөз - алтын........ - құрмет,.......
- 13. Асты тас, үсті тас.Ортасында піскен асАяғы
- 14. Кім жылдам?
- 15. Биік,ашық,жаңа,сұлу,жас сөздеріне әр түрлі
- 16. Тапқырлықпен танып көр Киіз үй макетін құрастыру
- 17. Берілген өлең жолдарындағы омонимдердің қай сөз табы болып тұрғанын табу
- 18. Жоғалса да атың,Жоғалмасын атың.Айыбымды кеш,Келсем де үйге
- 19. Топ басшыларына тапсырма "Сөз тізбек " ойыны
- 20. Абырой да, бақ та, атақ та,даңқ
- 21. Абырой Тапқыр
- 22. Суретпен жұмыс
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. тақырыбына ой-толғау жазу немесе өлең оқу. "Ана тілім-ардағым "
- 27. "Білімдіден ақыл шығар" Тест жұмысы
- 28. 1.Біркелкі дыбысталып айтылатын,бірақ мағынасы басқа-басқа сөздер қайсысы?а/синоним
- 29. 1/в/ 2/а/ 3/б/ 4/б/ 5/а
- 30. "Жаңылдырсаң да жаңылмаймын" Берілген қате атауларды дұрыс жазып ,шығуПАҚНАРАММАУАРЗЫНРКҮҚЫЙКЕЛЕЖСАНТОҚСУІРӘ ЗАҚАНАРҚАШАМАЗЫТҢАҚАРТМЫСУМАДЕЛІШ
- 31. Бағалау парағы
Сабақтың тақырыбы : "Тіл патшалығы елінде"
Слайд 4Сабақтың мақсаты :
Білімділік мақсаты : Оқушылардан синоним,омоним,антоним туралы алған білімдерін
одан әрі пысықтау.
Танымдық мақсаты : Оқушы белсенділігін арттыруда білімділігін саралау.Қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелілігі : Оқушыларға өз ұлтының табиғат сырын ұлттық ерекшеліктерін зерлеп, зерттеуге тәрбиелеу.
Танымдық мақсаты : Оқушы белсенділігін арттыруда білімділігін саралау.Қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелілігі : Оқушыларға өз ұлтының табиғат сырын ұлттық ерекшеліктерін зерлеп, зерттеуге тәрбиелеу.
Слайд 5Сабақтың түрі :
Сабақтың әдісі :сызбалармен , слайдтар арқылы өтілген
тақырыпты қайталау.
Сабақтың көрнекілігі : сызбалар, слайдтар, тест .
Пәнаралық байланыс: математика,орыс тілі
Сабақтың көрнекілігі : сызбалар, слайдтар, тест .
Пәнаралық байланыс: математика,орыс тілі
Сайыс сабақ
Слайд 7Тіл ұстарту сабағы қазақ тілінен өтіп жатқан лексика тарауының омоним,синоним, антонимдерді
қайталауға арналады
Слайд 12...сөз - көмір,
.....сөз - алтын.
....... - құрмет,
....... -ізет.
мақалдарды антониммен толықтыру
Ашу
-..........
Ақыл -.........
Ақыл -.........
Әдепті бала - ...бала,
әдепсіз бала - ...бала.
Слайд 13
Асты тас, үсті тас.
Ортасында піскен ас
Аяғы бар, басы бар
Арқалаған
тасы бар
Жұмбақты шеш.
Антонимді тап
Слайд 15
Биік,ашық,жаңа,сұлу,жас сөздеріне әр түрлі қолданыста бірнеше антоним
сөздер тауып жазу
Мысалы׃ биік тау-аласа тау
Мысалы׃ биік тау-аласа тау
96-жаттығу
Слайд 18
Жоғалса да атың,
Жоғалмасын атың.
Айыбымды кеш,
Келсем де үйге кеш
Жағам дейсің қара,
Әліңе бірақ
қара.
Күйе, күйе, күйе ме?
Күйеге қолым күйе ме?
Самат санды бөле ме?
Сара мен Сана бөле ме?
Дәл осы орында
Сабағыңды орында.
Келсең-дағы жай,
Киіздерді жай
Күйе, күйе, күйе ме?
Күйеге қолым күйе ме?
Самат санды бөле ме?
Сара мен Сана бөле ме?
Дәл осы орында
Сабағыңды орында.
Келсең-дағы жай,
Киіздерді жай
Слайд 20 Абырой да, бақ та, атақ та,даңқ та - бәрі осы
егісте.
Қырық өтірік ертегісіндегі
Тазша бала - өжет, тапқыр, шешен әрі ақылды.
Мысалдағы асты сызылған сөздер қандай сөздер?
Слайд 281.Біркелкі дыбысталып айтылатын,бірақ мағынасы басқа-басқа сөздер қайсысы?
а/синоним б/антоним в/омоним
2.“Көп сөз-көмір,аз сөз-алтын”
мақалындағы антоним сөздер қайсысы?
а/көп-аз б/көмір-алтын в/антоним жоқ
3. Ата-анамыз бізді жан аямай бағады,өсіреді,тәрбиелейді.Асты сызылған сөздер қандай сөздер?
а/омоним б/синоним в/антоним
4.Бір сөз табына қатысты болып,бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқарады?
а/омоним б/синоним в/антоним
5.Белгілі бір тілдегі сөздердің жиынтығы
а/лексика б/фонетика в/сөз
а/көп-аз б/көмір-алтын в/антоним жоқ
3. Ата-анамыз бізді жан аямай бағады,өсіреді,тәрбиелейді.Асты сызылған сөздер қандай сөздер?
а/омоним б/синоним в/антоним
4.Бір сөз табына қатысты болып,бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқарады?
а/омоним б/синоним в/антоним
5.Белгілі бір тілдегі сөздердің жиынтығы
а/лексика б/фонетика в/сөз
Слайд 30"Жаңылдырсаң да жаңылмаймын"
Берілген қате атауларды дұрыс жазып ,шығу
ПАҚНА
РАММА
УАРЗЫН
РКҮҚЫЙКЕ
ЛЕЖСАНТОҚ
СУІРӘ
ЗАҚАН
АРҚАША
МАЗЫТ
ҢАҚАРТ
МЫСУМА
ДЕЛІШ
