Презентация, доклад на тему Тема:Увлекательное рисование методом тычка с детьми дошкольного возраста

с детьми дошкольного возраста»


Воспитатель :СайфуллинаЛ.Т.

Заинск

у детей рисует простым карандашом контур какого-либо предмета. Дети сначала рассматривают и обводят пальцем контур данного предмета (изображение животного, птицы), называя вслух его части (например, голова, уши, спина, хвост и др.). Начав рисовать, они должны делать тычки кисточкой по линии контура слева направо, не оставляя промежутка между тычками; затем произвольными тычками закрашивают поверхность внутри контура. Остальные необходимые детали рисунка (глаза, нос, усы, лапы и др.) дети рисуют концом тонкой кисти.

Дети старшего возраста должны самостоятельно рисовать контуры предметов простым карандашом или сразу кисточкой, используя геометрические фигуры в разных сочетаниях. Методика закрашивания такая же. В процессе закрашивания тычками нарисованные предметы приобретают форму и объем, приближенным к реальным, в чем можно убедиться, рассмотрев детские рисунки.

предмета. Дети сначала рассматривают и обводят пальцем контур данного предмета (изображение животного, птицы), называя вслух его части (например, голова, уши, спина, хвост и др.). Начав рисовать, они должны делать тычки кисточкой по линии контура слева направо, не оставляя промежутка между тычками; затем произвольными тычками закрашивают поверхность внутри контура. Остальные необходимые детали рисунка (глаза, нос, усы, лапы и др.) дети рисуют концом тонкой кисти.

зубочистки; - гуашь; - палитра; - баночка под воду; - салфетки.

получается гладкой, прилизанной. Как же можно передать пушистость меха животного или объемность поверхности? Для этого есть несколько способов.
Один из них - с помощью тычков жесткой кистью. Особая пушистость или колючесть получается только при использовании совершенно сухой кисточки с небольшим количеством краски. Поэтому очень важно, чтобы ребенок набирал гуашь только на кончик ворса и начинал рисовать слева направо, не оставляя промежутков

чтобы ребенку было проще обводить его. Кисточку возьмем как карандаш, выше ее металлической части, держим вертикально... «Вправо-влево, вверх-вниз и кругом. А теперь рукой бегом... Раз тычок, два тычок»...

вместе с детьми следующие слова.
Кисточку возьмем вот так:Это трудно? Нет, пустяк. (Рука опирается на локоть, кисточку держать тремя пальцами, выше металлической части). Вверх – вниз, вправо – влево (Выполнять движения кистью руки). Гордо, словно королева, Кисточка пошла тычком, Застучала каблучком. А потом по кругу ходит, Как ребята в хороводе. Вы устали? Отдохнем И опять стучать начнем. Мы рисуем: раз, раз…Все получится у нас! (Кисточку поставить вертикально. Сделать несколько тычков без краски)

вертикально (кисточка стучит "каблуком"), делаем сверху "тычки", располагая их внутри и по краям силуэта животного.

Когда краска подсохнет, нарисуем животному кончиком мягкой кисточки глаза, нос, рот, усы и другие характерные детали.

курицы. Затем промыть кисть, набрать зеленую гуашь и рисовать травку методом тычка. 

Затем предлагаю взять тонкую кисть, набрать красную гуашь и раскрасить гребешок и бородку; затем набрать желтую гуашь и раскрасить клюв, лапки, глаз; черную - провести контур хвоста, крыла.