Презентация, доклад на тему Тема: Активная позиция учащихся в воспитании патриотической личности

начальных классов Горемыкиной А.Л.

результаты проекта. III. Содержание проекта. IV. Продолжительность реализации проекта. V. Перспективы дальнейшего развития.

«Государство будет мощным
только тогда, когда каждый своим трудом будет его обогащать».
Н.А.Назарбаев.

людей проживающих в Казахстане.

ЗАДАЧИ:
развивать личность, обладающую качествами гражданина-патриота Родины;
расширять знания о родной республике, городе;
воспитывать гордость за героическое прошлое, историческое и культурное наследие народа;
формировать духовно-нравственное отношение к природе родного края и чувство сопричастности к ней;
воспитывать любовь, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей, чувство собственного достоинства, как представителя своего народа, и толерантного отношения к представителям других национальностей (сверстникам и их родителям, соседям и другим людям);
формировать у детей и их родителей интерес к изучению истории своей семьи;
развивать творческие способности детей, умение выражать своё отношение к увиденному через рисунки, написание рассказов, изготовление поделок.

младших школьников.
Предмет исследования – условия, способствующие формированию патриотических понятий у учащихся.
Гипотеза исследования: я считаю, что систематическая и целенаправленная работа по формированию патриотических понятий у учащихся младших классов может быть реализована при осуществлении следующих условий: процесс формирования патриатических понятий будет осуществляться на основе межпредметных связей; учебный процесс должен осуществляться в тесной взаимосвязи с внеклассными мероприятиями.

Ожидаемый результат:
повышение ответственности у ребёнка за свои действия по отношению к природе Родины и уважению к своей нации и представителям других национальностей.

процесс формирования патриотических понятий у младших школьников.
3.Провести диагностику уровня сформированности патриотических понятий у младших школьников.
4.Разработать и провести уроки с межпредметной интеграцией, внеклассные мероприятия по формированию патриотических понятий.
5.Провести экспериментальное исследование по оценке эффективности выбранных приёмов и методов по формированию патриотических понятий у младших школьников.

с людьми разных профессий

народу, неотрывная привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культур, всему укладу жизни.

Актуальность работы

проведено анкетирование.

1.Кто управляет государством? (президент)
2.Главный закон нашего государства. (Конституция)
3.Как называется торжественная песня, принятая как символ государства? (гимн)
4.Государственный символ – полотнище определенного цвета? (флаг)
5.Это животное – символ прогресса и развития Казахстана. (барс)
6.Какой праздник мы празднуем 1 мая? (День единства народов Казахстана)
7.Образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане на государственном гербе Республики? (шанырак – верхняя сводчатая куполообразная часть юрты)
8.16 декабря наш Казахстан отмечает...(День Независимости РК)
9.Какие моря омывают Казахстан? (Каспийское, Аральское)

года составил 63%

цель повысить уровень сформированности патриотических понятий до 80%. Выбрала формы и методы работы.

63%

80%

нибудь дела, глубоко привязанный к чему –нибудь

доброта

ответственность

чувство собственного достоинства

гражданственность

Формирование экологических понятий на уроках

ОТЕЧЕСТВО

ОВЛАДЕВАЙ, СОВЕРШЕНСТВУЙ И СОХРАНЯЙ ТРАДИЦИИ И КУЛЬТУРУ СВОЕГО НАРОДА

ДОРОЖИ ИСТОРИЕЙ СВОЕГО НАРОДА

СВЯТО ОТНОСИСЬ К СИМВОЛИКЕ СВОЕЙ СТРАНЫ

БЕРЕГИ КРАСОТУ СВОЕГО КРАЯ

школьников с окружающим его миром. Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания.

газетой, журналом, что в наше время очень важно, потому дети в лучшем случае читают только учебники. Ребята ведут себя по-разному: одни с каким-то азартом активно ищут информацию для своих исследований по библиотекам, другие втягивают в свою работу родителей. Готовый материал ребята оформляют и выступают на классном часе или на одном из уроков.

сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, поколение, которое возведет Казахстан на пьедестал, сможет приумножить национальные богатства, а уровень жизни сделать качественнее. Поэтому работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей в настоящее время.

природные факторы здоровья, понимание взаимосвязи социальных и природных факторов здоровья и формирование патриотических чувств и гражданского сознания у младших школьников на основе исторических ценностей, использования богатых материалов библиотек, музеев.

проведено анкетирование учащихся. Его цель: определить изменился ли уровень сформированности патриотических понятий за начальный период обучения.