Презентация, доклад на тему Тазалық – денсаулық кепілі

Белсенді оқудағы әдіс-тәсілдерімБелсенді оқу - оқушылардың белсенді қызметпен айналысып, алған білімдерін есте сақтап, оны қолдана алуын қамтамасыз ететініне көз жеткізе отырып өз жоспарымда бірнеше белсенді әдістерді пайдаландым.

Слайд 1























Пән: дүниетану
Тақырып: Тазалық –денсаулық кепілі





Пән: дүниетану Тақырып: Тазалық –денсаулық кепілі

Слайд 2Белсенді оқудағы әдіс-тәсілдерім

Белсенді оқу - оқушылардың белсенді қызметпен айналысып, алған

білімдерін есте сақтап, оны қолдана алуын қамтамасыз ететініне көз жеткізе отырып өз жоспарымда бірнеше белсенді әдістерді пайдаландым.
Белсенді оқудағы әдіс-тәсілдерімБелсенді оқу - оқушылардың белсенді қызметпен айналысып,  алған білімдерін есте сақтап, оны қолдана алуын

Слайд 3Саралап оқыту әдісі


Саралап оқыту әдісі

Слайд 4
Рефлексия
Сабақ соңында да ортасында да алына береді рефлексия арқылы баланың сабақты

қаншалықты түсінгенін және түсінбегенін анықтап жүйелі түрде түсінбеген жерін қайта түсіндіруге мүмкіндік береді .


Бағалау
Критериалды бағалау жүйесі қалыптастырушы бағалау (ҚБ) мен жиынтық бағалауды (ЖБ) қамтиды. Қалыптастырушы бағалау оқу үдерісінің ажырамас бөлігі болып табылады және оқушылардың білімді меңгеру деңгейін көрсетеді, оқудағы қиындықтарды анықтап, оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарыныа қол жеткізуге көмектеседі. Бағалаудың бұл түрі оқушылар мен мұғалім арасындағы кері байланысты қамтамасыз етеді, балл не баға қоймастан оқу үдерісін түзетіп отыруға мүмкіндік береді

Бағалау


РефлексияСабақ соңында да ортасында да алына береді рефлексия арқылы баланың сабақты қаншалықты түсінгенін және түсінбегенін анықтап жүйелі

Слайд 5«Еркін талқылау» әдісі
Оқушылар оқулықтағы суреттерге қарап, зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады,

ойын еркін жеткізеді. Пікірлерін еркін айтады, ешқандай сынға ұшырамау керек талқылау жұмысы болады.


Бағдаршам арқылы бағалау

«Бұрыштар» әдісі
Оқушыларға сұрақ ұсынамын және мүмкін төрт жауабын сыныптың төрт бұрышына орналастырады. Оқушылар өзіне дұрыс деген жауаптың қасына барып тұрады, таңдаған жауаптарына өз көзқарастарын дәлелдейді.
Көңілді шарлармен бағалау

«Сұрақ ілмегі» әдісі
Оқушының ойын ашық білдіруіне дағдыландыру, сабақ төңірегінде ойландырып жүрген сұрақтарын ашық айтады.
Басбармақ арқылы бағалау


Сабақтағы жоспарланған әдіс - тәсілдер

«Суреттер сөйлейді» әдісі
Өз бетінше ойлап, суреттерді салыстырып, ақпаратты меңгере алады. Ақпаратпен ықыласпен жұмыс жасайды. Суреттерге сұрақ қояды. Гүлдер арқылы бағалау


«Еркін талқылау» әдісі Оқушылар оқулықтағы суреттерге қарап, зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерін еркін айтады,

Слайд 6


Неден қиналдым?
Қысақа мерзімді жоспарды құруда
Стандартты оқу жоспарындағы

жоспарланған сабақ критерийлерін дұрыс таңдауда қиналдым




Болашаққа жоспарым
курс барысында тренерім мен әріптестерімнің кері байланысын ескере отырып үйренген
әдіс-тәсілдерді өз тәжірбиемде кеңінен қолданамын деп жоспарлаймын


Үйренгенім:

ҚМЖ- ды тиімді жоспарлауды Ұзақ мерзімдегі оқу мақсатының жасақталған кодына сәйкес дұрыс бағалау критерийін таңдап алуды

Ықшам сабақ туралы түйгенім

Неден қиналдым?  Қысақа мерзімді жоспарды құруда  Стандартты оқу жоспарындағы жоспарланған сабақ критерийлерін дұрыс таңдауда қиналдым

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть