Презентация, доклад на тему Тақырыбы: Ғұндар қалай өмір сүрді?

Содержание

«Кім мерген?»Тарих нені зерттейді,неден хабар береді?Ежелгі қала мен қазіргі қаланы салыстырОтырар қаласының мағынасы?Археолог деген кім?Ұлы жібек жолы туралы не білесіңдер?Ежелгі қалаларды ата164532Табылған ежелгі дүниелерді қайда сақтайды?

Слайд 1 Психологиялық ахуал:
-Кімде көтеріңкі көңіл күй,қолдарыңды көтеріңдер
-Кімдер ештеңеден қорықпаса,шапалақ ұрыңдар
-Мейірімді балалар,бастарыңды изеңдер
-Кім

жұмыс істеуге дайын және кім алда не болатынына қызықса,орындарыңнан тұрыңдар
-Сонымен сабағымызды бастаймыз!
Психологиялық ахуал: -Кімде көтеріңкі көңіл күй,қолдарыңды көтеріңдер-Кімдер ештеңеден қорықпаса,шапалақ ұрыңдар-Мейірімді балалар,бастарыңды изеңдер-Кім жұмыс істеуге

Слайд 3«Кім мерген?»
Тарих нені зерттейді,неден хабар береді?
Ежелгі қала мен қазіргі қаланы салыстыр
Отырар

қаласының мағынасы?

Археолог деген кім?

Ұлы жібек жолы туралы не білесіңдер?

Ежелгі қалаларды ата

1

6

4

5

3

2

Табылған ежелгі дүниелерді қайда сақтайды?

«Кім мерген?»Тарих нені зерттейді,неден хабар береді?Ежелгі қала мен қазіргі қаланы салыстырОтырар қаласының мағынасы?Археолог деген кім?Ұлы жібек жолы

Слайд 4“Уақыт еншісіндегі ой-түйіндер”

Сақтар
“Уақыт еншісіндегі ой-түйіндер”

Слайд 5Алтын адам
аңшылықпен
Мал шаруашылығымен
Зергерлік өнер
Оңтүстік
Қазақстан
егіншілікпен
Томирис



Сақтар
Алтын адамаңшылықпенМал шаруашылығыменЗергерлік өнерОңтүстік ҚазақстанегіншілікпенТомирис

Слайд 6“Ғұндар қалай өмір сүрді?”

“Ғұндар қалай өмір сүрді?”

Слайд 7“Біздің күтетініміз”
-бүгінгі сабақтан не күтесіңдер?
-не туралы білгілерің келеді?
(ғұндар қалай өмір сүрді,немен

шұғылданды,қайда тұрды,қалай киінді,немен азықтанды?
“Біздің күтетініміз”-бүгінгі сабақтан не күтесіңдер?-не туралы білгілерің келеді?(ғұндар қалай өмір сүрді,немен шұғылданды,қайда тұрды,қалай киінді,немен азықтанды?

Слайд 8Ғұндар туралы видео

Ғұндар туралы видео

Слайд 9 Ғұндар немен айналысты?видео

Ғұндар немен айналысты?видео

Слайд 10Оқулықпен жұмыс
Бөліктерге бөліп оқыту,әр топқа сұрақтар беру.

Жұптық жұмыс:
Ғұндар негізінен қой мен жылқы малын ұстаған.Бұл жануарларды ұстағаннан оларға қандай пайда келді?
Жылқы
Қой
Оқулықпен жұмысБөліктерге бөліп оқыту,әр топқа сұрақтар беру.        Жұптық жұмыс:Ғұндар негізінен

Слайд 11Сергіту сәті:
“Тұлпарым әнімен”

Сергіту сәті:“Тұлпарым әнімен”

Слайд 12Топтық жұмыс:
І.Тарихшылар: Тұжырымдамалық кестені толтырады (Сақтар мен ғұндарды салыстыру)
ІІ.Шеберлер:Тірек сөздерді пайдаланып
әшекейді

сипаттау.
ІІІ.Археологтар: Зерттеу жұмысы
ІҮ.Көшпенділер: “Үшіншісі артық” стратегиясы
Топтық жұмыс:І.Тарихшылар: Тұжырымдамалық кестені толтырады (Сақтар мен ғұндарды салыстыру)ІІ.Шеберлер:Тірек сөздерді пайдаланыпәшекейді сипаттау.ІІІ.Археологтар: Зерттеу жұмысыІҮ.Көшпенділер: “Үшіншісі артық”

Слайд 13Сабақты бекіту: “Аукцион” ойыны
1-сурет: “Ғұндардың қоныс аударуы”
2-сурет: “Ғұндар шаруашылығы”
3-сурет: “Ғұндардың қолөнері”
4-сурет:

“Жауынгер ғұндар”
Сабақты бекіту:  “Аукцион” ойыны1-сурет: “Ғұндардың қоныс аударуы”2-сурет: “Ғұндар шаруашылығы”3-сурет: “Ғұндардың қолөнері”4-сурет: “Жауынгер ғұндар”

Слайд 14Кері байланыс

Кері байланыс

Слайд 15Рефлексия: “Керемет алма ағашы”

Рефлексия: “Керемет алма ағашы”

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть