Презентация, доклад на тему Там хорошо ,где родина!

«Село мое родное»      Авторы: учащиеся 4 класса МБОУ Луговской основной общеобразовательной школы: Ничкова Мария, Ситдикова Диляра, Хваткова Юлия, Терентьев Максим. Научный руководитель проекта: учитель начальных классов высшей категории МБОУ Луговской основной общеобразовательной школы Беркутова Любовь Евгеньевна

Славный подвиг героя М.П. Хваткова.
2.6. Люди моего села.
2.7. Чествование 340-летия села.
2.8. Гимн села.
3. Заключение.
4. Информационные источники.
5. Приложение.

документы, фотографии о истории села и его жителях для школьного музея;
Формировать уважение и любовь к малой родине, к людям живущим на ней.

исследовательской деятельности в ходе работы над изучением своего родного села.
Цели:
изучить историю своего родного края;
найти интересные факты о людях села;
собрать документы, фотографии о истории села и жителей, для школьного музея;
формировать уважение и любовь к «Малой родине», к людям живущим на ней;
принять участие в подготовке к празднованию 100-летия школы.

мультимедийную презентацию о жизни села.

знать историю своих предков.

Гипотеза:
Там хорошо, где родина…..

Если в ходе реализации проекта мы приобретем знания об истории нашего села, его достопримечательностях, узнаем имена тех, кто основал и прославил село, проявим интерес к событиям сельской жизни и сумеем отразить в продуктивной деятельности, то можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.

нашем селе.
Как развивалась история нашей школы.

Учебные вопросы:

Как возникло мое село?
Почему мое село так называется?
Кто прославил мое село?
Каким образом в селе появилась наша школа?

интернете.
Обобщение материала.
Выводы по проекту.

одноклассников.
Проведение конкурса рисунков на тему: «Село мое родное».
Написание сочинений и стихов на тему: «Село мое родное».
Создание презентации, проведение интервью с ветеранами села.

количеству участников: длительный.

Сроки проведения проекта: апрель 2012 – февраль 2013 г.

царя Петра Алексеевича и по наказной грамоте боярина и воеводы Симбирского Петра Васильевича Шереметьева, тридцатью четырьмя солдатами выборного полка Аггея Шепелева, получившими «за валом на крымской стороне» 1.185 десятин земли по реке Свияге и речке Грязнушке. Так они были награждены за верность престолу и отличие в боях против повстанческой армии С.Т. Разина в 1670 году.

и биография. Наше село Луговое стало частичкой города Ульяновска, Железнодорожного района. Изучение места, где человек родился и живет, открывает ему что то совершенно новое, ценное. Вдобавок такие знания – связь между поколениями.
С чего начинается наше село?
Вот учащиеся нашего класса и взялись ответить на этот вопрос. Толчком для сбора материала послужила экскурсия в природу весной 2012 года. Мы гуляли по улицам села, наслаждались весенней природой и фотографировали достопримечательности.

После этого возникла идея продолжить сбор материала о селе, о его людях. Каждый из ребят взял себе тему для исследования. Потрудиться пришлось не мало. Многие материалы мы собирали в своем селе, расспрашивая местных жителей, часть в школьном музее, использовали и архивные документы. Собрав материал, мы пришли к выводу, что в первую очередь Луговое начинается с добрых людей, живущих на этой земле, с любви к родному краю, с милой сердцу земле.
Мы приглашаем всех отправиться в путешествие по времени от эпохи к эпохе.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ

многоводная и богатая в то время рыбой Свияга, матёрые леса, тянувшиеся на сотни вёрст к северу и югу от села, способствовали успешному развитию крестьянских хозяйств Грязнухи, получившей своё название по названию реки.

завод, заведения по производству крахмала, две водяные мельницы. Была хорошо налажена деятельность местной потребкооперации. Большим уважением у жителей села пользовалась изба – читальня, в которой работали кружки, выпускалась стенгазета «Культурный сеятель». Сельские мастера и мастерицы производили изделия из дерева, плели ивовые корзины, пряли и занимались ткачеством. Некоторые семьи промышляли рыболовством и пчеловодством. В селе была своя церковь (разрушена в послевоенные годы).




На снимке семья Строкиных, владельцев одной из мельниц.

направление: выращивал хлеб, овощи, скот и птицу, занимался картофелеводством и пчеловодством.

с. Луговое было присоединено к Железнодорожному району
г. Ульяновска.
В настоящее время совхоз «Луговской» имеет овощное направление со специализацией по выращиванию кормов, овощей и зерна .

в Луговое. Здесь построен новый клуб, имеется детский сад, медицинский пункт, почтовое отделение, промтоварный и продовольственные магазины.

на средства крестьян и размещено в деревянном жилом доме. 13 марта 1872 года Грязнухинское училище посетил инспектор народных училищ Ульянов И.Н. По его ходатайству перед уездным училищным советом и при его содействии в с. Грязнуха было построено здание школы в 1895 году. И только в 1913 году на средства земства было построено кирпичное здание двухклассного училища. Это здание, достроенное в 1962 году (второй этаж и пристрой) существует до настоящего времени, в нём и размещается Луговская основная общеобразовательная школа.

них оставил весомый вклад в развитие образования на селе.
Лопушков Пётр Афанасьевич – 1932 – 1941гг. В 1941 ушёл на фронт.
Якименко Федосей Никифорович - 1947 – 1955гг.
Шикунов Пётр Степанович -1955 – 1960гг. Имел медали за Победу над фашистской Германией. Член КПСС.
Викторов Михаил Сергеевич – 1960 – 1964гг. Член КПСС.
Лоснов Николай Иванович - 1964 – 1970гг.
Бойко Александр Николаевич – 1970 – 1994гг.
Федосеева Татьяна Алексеевна – работает директором с 1994г.

– 1970). За это время под его руководством был надстроен второй этаж школьного здания, построен спортзал, произведена замена печного отопления центральным, была построена котельная на твердом топливе.

Лоснов Николай Иванович

Полякова М.А., Щетинин П.Т., Тюгашов Д.В., Полякова А.П., Щетинина Н.С., Смолкина К.А., Ефремова Т.А., Носкова С.И., Радаева М.А., Левагина М.М.

присвоено имя Героя Советского Союза Хваткова М.П., выпускника школы.

8-л школу в марте 1970 года, где он проработал директором до августа1994 года. За время его работы были покрашены панели и парты в светлые тона, разобраны и удалены из помещений печи, произведена замена электропроводки, приобретены плафоны, все парты заменили на ученические столы и стулья. За счёт бюджета была построена мастерская. Она была укомплектована станками и ручным инструментом для столярных и слесарных работ .Построено здание интерната (столовая). На спорт площадке установлены все необходимые спортивные сооружения.

Бойко Александр Николаевич

в Луговое, я увидел, что сбором материалов о Герое Советского Союза М.П. Хваткове в школе занимались мало. Были подобраны любители краеведения из учащихся , скомплектовали группу и начали поиск. Вскоре мы нашли близких родных М.П. Хваткова: сестру и трёх братьев. У них сохранились фотографии и некоторые документы. Нашли и одноклассников Михаила Петровича. Возникла идея создания музея Героя.

семье крестьянина. Он рос очень добрым и отзывчивым мальчиком. В 7 лет Миша пошёл учиться в школу и в 1940 году закончил 7 классов на отлично. Он мечтал учиться дальше , но началась война, и Миша, не задумываясь, в 17 лет, ушёл на фронт следом за отцом и старшим братом. На фронте Михаил Петрович служил сапёром в 199-ом Гвардейском полку. В марте 1944 г. был награждён орденом «За отвагу». Летом 1944г., освобождая Советскую Прибалтику отважный сапёр Михаил Хватков геройски погиб при форсировании р. Западная Двина, успев переправить на своём плоту, под шквальным огнём фашистских самолётов, 60 человек, 8 пулемётов, 30 ящиков с боеприпасами и 7 раненых с плацдарма. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года ефрейтору Хваткову Михаилу Петровичу посмертно присвоено звание героя Советского Союза.

- 74 человека.
Вернулось - 70 человек.
Среди них награждены боевыми орденами и медалями 27 человек.

Летом 1975 года школьная поисковая группа учащихся совершил экскурсию в Белоруссию, на место подвига и гибели М.П. Хваткова.

установлен против школы бюст Героя Советского Союза М.П. Хваткова.

Под её руководством школа стала ещё красивее и уютнее. Было запущено автономное отопление школы, построено новое овощехранилище, проведен капитальный ремонт классов и столовой. В 2012 году к зданию школы построен теплый современный туалет. Её энергия и любовь к работе передаётся всему коллективу школы.

из 13 человек. Опыт работы каждого учителя не менее 10 лет. Каждый педагог старается дать детям не только необходимые знания, но и прививает любовь к родному краю, уважение к нашим предкам, умение ценить и чтить наше прошлое и стремиться к высоким целям в будущем.

хранятся в школьном музее.

поступками. А выпускники школы проявляют себя в самых разных направлениях трудовой жизни. Это и войны интернационалисты, и врачи, и строители, начинающие поэты и музыканты, и молодой кутюрье, но уже с известным именем – Андрей Пономарёв.

села, возведена часовня, в честь Пресвятой Троицы. Основной вклад в строительство часовни внес уроженец села Мулеев С.Г.

Часовня Пресвятой Троицы.

«Песня о Луговом» была впервые представлена жителям села, в исполнении чувашского народного коллектива «Эревет». Правдивые слова и простая мелодия глубоко затронули сердца Луговчан. По этому, Общественный совет села внес предложение селянам собрать средства для качественной записи её на компакт – диск. Теперь данная песня является гимном села.

вечно молодое,
Молодое, древнее село

Луговое, Луговое,
Над тобою небо голубое,
Широки твои луга, поля
Здравствуй хлебосольная земля!,

Тишиной объятны зори на рассвете,
Звон часовни утонул в лучах,
Голуби, несите вести по планете,
Добрые от добрых луговчан.

Луговое, Луговое,
Над тобою небо голубое,
Широки твои луга, поля
Здравствуй хлебосольная земля!

Родине героя, труженикам слава,
Мы гордимся именем своим,
Расцветай, Россия – мощная держава,
Для тебя живем мы и творим.

Луговое, Луговое,
Над тобою небо голубое,
Широки твои луга, поля
Здравствуй хлебосольная земля!,

нем;
Дети смогли проявить самостоятельность в выборе темы и планировании работы;
Возрос интерес учащихся к истории своей родины;
Воспитывается чувство патриотизма и интернационализма;
Дети приобрели навыки социального общения со взрослыми, проявление уважительного отношения к ветеранам, пожилым людям, узнали много интересного об истории родной школы.

лучшее стихотворение и лучший рисунок на тему: «Село мое родное». Победителями конкурса лучшее стихотворение являются Константинова Катя и Усмендеева Ангелина. Представляем их стихотворения:

голубое.
Разные цветочки, на полях цветут.
Белые березки, в стороне растут.
Радуются дети, весело вокруг.
Солнце ярко светит, птички все поют!

улице в песке.
Как летают птицы в бездонной высоте.
Здесь луга и озера и Свияга-река,
а также часовня в центре села.
Моя школа стоит надо горой,
здесь учился когда то герой.
В прятки, жмурки, догонялки любим мы играть.
Смех, веселье, радость окружают нас.
Никогда я не забуду мое детство в Луговом.
Это родное место, это родной дом!

их сочинения:

Мое Село
Ситдикова Диляра
Я живу в селе Луговое. Наше село большое и очень красивое. Здесь родился и вырос герой Великой Отечественной войны Михаил Петрович Хватков. Моя школа носит его имя.
Вдоль села протекает река Свияга. Летом мы ходим купаться в ней. Вода там теплая и чистая. Недавно в селе построили часовню на месте разрушенной церкви. В луговом проживают много участников Великой Отечественной войны. Они наша гордость. У нас в селе все жители очень дружные и веселые. Ни один праздник, будь то новый год, или восьмое марта, не обходится без песен, танцев, шуток и смеха. Мне очень нравится жить в Луговом. Здесь тихо и спокойно.
Я люблю свое село!

название Грязнуха в честь реки Грязнушки. Вода в реке была темная, поэтому ее так назвали. А потом переименовали в Луговое.
В моем селе много интересных мест. В центре села стоит памятник герою М.П.Хваткову. Она очень красивая.
А самым главным, я считаю, что построили детские площадки. Там мы играть с друзьями собираемся после уроков. Я хочу, чтобы Луговое стало еще красивее и богаче.