МБОУ Березовской СОШ №1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Современный урок
Содержание
- 1. Современный урок
- 2. Деятельный и активный; Креативный; Любознательный; Инициативный;
- 3. Современный урок – свободный урок, урок,
- 4. Три постулата современного урокаУрок есть открытие истины;Урок есть часть жизни ребенка;Ученик – субъект;
- 5. Организационные основания урока. Работают все и
- 6. 1. Доводить педагогические требования до своего логического
- 7. - результативным;- интересным; - организован на самостоятельную
Деятельный и активный; Креативный; Любознательный; Инициативный; Открытый внешнему миру; Доброжелательный и отзывчивый; Положительное отношение к себе; Уверенность в своих силах; Чувство собственного достоинства; Саморегуляция; Коммуникативность; Исследовательский интерес; Ответственность; Уважительное отношение к окружающим, к иной точке
Слайд 2 Деятельный и активный;
Креативный;
Любознательный;
Инициативный;
Открытый внешнему миру;
Доброжелательный
и отзывчивый;
Положительное отношение к себе;
Уверенность в своих силах;
Чувство собственного достоинства;
Саморегуляция;
Коммуникативность;
Исследовательский интерес;
Ответственность;
Уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения;
Навыки самоорганизации и здорового образа жизни.
Положительное отношение к себе;
Уверенность в своих силах;
Чувство собственного достоинства;
Саморегуляция;
Коммуникативность;
Исследовательский интерес;
Ответственность;
Уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения;
Навыки самоорганизации и здорового образа жизни.
ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Слайд 3 Современный урок – свободный урок, урок, освобожденный от страха: никто
никого не пугает и никто никого не боится
Слайд 4Три постулата современного урока
Урок есть открытие истины;
Урок есть часть жизни ребенка;
Ученик
– субъект;
Слайд 5Организационные основания урока.
Работают все и работает каждый.
Интересно мнение каждого
и радуют успехи каждого.
Все благодарны каждому за его участие, и каждый благодарен всем за свое продвижение к знаниям.
Доверие к учителю.
Все и каждый имеют право высказать мнение относительно проведенного занятия.
Все благодарны каждому за его участие, и каждый благодарен всем за свое продвижение к знаниям.
Доверие к учителю.
Все и каждый имеют право высказать мнение относительно проведенного занятия.
Слайд 6
1. Доводить педагогические требования до своего логического конца.
2. Сопровождать педагогическое
требование инструкцией, раскрывающей легкий способ исполнения требуемого.
3. Раскрывать положительную программу действий и избегать негативных требований, т.е. требований не делать чего-либо.
4. Не предъявлять детям непосильных требований.
5. Переакцентировать внимание детей с общего требования на его детали.
3. Раскрывать положительную программу действий и избегать негативных требований, т.е. требований не делать чего-либо.
4. Не предъявлять детям непосильных требований.
5. Переакцентировать внимание детей с общего требования на его детали.
Система организационных правил на уроке
Слайд 7- результативным;
- интересным;
- организован на самостоятельную деятельность детей;
- учитель –
организатор процесса познания;
- ученик – субъект поисково-исследовательской деятельности.
- ученик – субъект поисково-исследовательской деятельности.
Современный урок должен быть:
