Презентация, доклад на тему Совместная деятельность воспитателей и родителей воспитанников, как цель успешной адаптации детей к детскому саду

Содержание

Участники проекта: -дети младшей группы -родители -воспитатели.Тип проекта: -практико - ориентированныйПо характеру контактов:  -внутри группыПо количеству участников: -коллективныйПо продолжительности: долгосрочный (2 года)Интеграция образовательных областей:- социально – коммуникативная;- художественно – эстетическая;- познавательная;- физическое развитие.

Слайд 1Проект: 
«Совместная деятельность воспитателей и родителей воспитанников, как цель успешной адаптации детей к детскому

саду»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Бушевецкая начальная общеобразовательная школа»

Проект: «Совместная деятельность воспитателей и родителей воспитанников, как цель успешной адаптации детей к детскому саду»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Бушевецкая начальная общеобразовательная

Слайд 2Участники проекта: 
-дети младшей группы
-родители
-воспитатели.
Тип проекта: 
-практико - ориентированный
По характеру контактов: 

-внутри группы
По количеству участников: 
-коллективный
По продолжительности: 
долгосрочный (2 года)
Интеграция образовательных областей:
- социально – коммуникативная;
- художественно – эстетическая;
- познавательная;
- физическое развитие.
Участники проекта: -дети младшей группы -родители -воспитатели.Тип проекта: -практико - ориентированныйПо характеру контактов:  -внутри группыПо количеству участников: -коллективныйПо продолжительности: долгосрочный (2

Слайд 3Актуальность:
Предупреждение дезадаптации к дошкольному учреждению детей и их родителей.
Работа с семьей - важная

задача образовательной системы, поэтому необходимо создать условия для успешной адаптации детей к новым условиям через оптимистичное взаимодействие с родителями и педагогами, обеспечивая преемственность между детским садом и семьей.
Ребенок часто находится между этими двумя институтами воспитания, попадая в мир противоречивых требований, что влияет на его эмоциональное и психическое развитие.


Актуальность:Предупреждение дезадаптации к дошкольному учреждению детей и их родителей.Работа с семьей - важная задача образовательной системы, поэтому необходимо создать

Слайд 4С поступлением ребенка в дошкольное отделение в его жизни происходит множество изменений: четкий, распланированный

режим дня, отсутствие родителей в течение дня, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками и малознакомыми ему взрослыми, новое помещение, игрушки, совершенно другой стиль общения и образ жизни. Все эти изменения обрушиваются на ребенка внезапно и одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям. Конечно, родители лучше других взрослых знают и любят своего ребенка. Но часто, не имея опыта воспитания детей, могут принести вред. Молодые родители недостаточно компетентны в вопросах воспитания, чрезмерно опекают своего ребенка. Многие родители не знают, как вести себя в период адаптации ребенка в дошкольному учреждению. Поступление в которое часто вызывает стресс не только у ребенка, но и у родителей.
Чтобы избежать осложнений в период адаптации и обеспечить ее оптимальное течение, необходима четкая, профессионально слаженная и продуманная работа воспитателей, педагога- психолога, педагогов-специалистов, во взаимодействие с родителями.

Проблема:

С поступлением ребенка в дошкольное отделение в его жизни происходит множество изменений: четкий, распланированный режим дня, отсутствие родителей в течение

Слайд 5Цель: Создание условия для благоприятной адаптации и социализации детей к ОУ через организацию

взаимодействия педагогов и родителей.
Задачи :
• Изучить научную и методическую литературу, разработать план работы по теме адаптации и ранней социализации детей 2-3 лет.
• Создать условия, обеспечивающие каждому ребенку комфортные условия для психофизиологического развития.
• Оказывать помощь детям в осознании себя как члена детского коллектива и освоении разных социальных ролей.
• Оказывать консультационную и практическую помощь родителям по вопросам ухода за ребенком, проблемам его воспитания, возрастного развития и адаптации к ОУ.
• Предупредить психоэмоциональное напряжение у детей и родителей в период адаптации.
• Выработать единый стиль воспитания и общения с ребенком в ОУ и семье.
• Раскрыть роль семьи в решении данной проблемы.

Цели и задачи проекта

Цель: Создание условия для благоприятной адаптации и социализации детей к ОУ через организацию взаимодействия педагогов и родителей.Задачи :• Изучить научную

Слайд 6Ожидаемый результат
Успешная адаптация детей, желание посещать детский сад.
Активное участие родителей в

воспитательно – образовательном процессе группы.
Ожидаемый результатУспешная адаптация детей, желание посещать детский сад.Активное участие родителей в воспитательно – образовательном процессе группы.

Слайд 8 Этапы проекта: Подготовительный:  общение с родителями, с целью выявления особенностей семейного воспитания, способностей

и возможностей родителей в организации различной деятельности.
Этапы проекта: Подготовительный:  общение с родителями, с целью выявления особенностей семейного воспитания, способностей и

Слайд 9 2 этап - практический Создание условий для тесного сотрудничества воспитателей с

семьями воспитанников.

Формы работы:
дни добрых дел;
день открытых дверей ;
участие родителей в утренниках, конкурсах, акциях;
совместная деятельность по благоустройству участка;
выставка совместных работ детей и родителей;
родительские собрания в форме Круглого стола.

2 этап - практический Создание условий для тесного сотрудничества воспитателей с семьями воспитанников. Формы

Слайд 10Анализ проекта
ЛИСТ АДАПТАЦИИ
Как прошла адаптация:
Легко 4 человека
Неустойчивая 2 человека
Тяжело

1 ребенок
Анализ проектаЛИСТ АДАПТАЦИИ  Как прошла адаптация:Легко 4 человекаНеустойчивая 2 человекаТяжело 1 ребенок

Слайд 11Анкетирование
Анкетирование родителей 7 человек

АнкетированиеАнкетирование родителей 7 человек

Слайд 12Первые результаты проекта
В нашей работе были рассмотрены вопросы о том, что

семья и детский сад связаны преемственностью, что обеспечивает непрерывность воспитания и обучения детей. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов. Семья и детский сад имеют свои особые функции и не могут заменить друг друга. Важным условием преемственности является установление доверительного делового контакта между семьей и детским садом, в ходе которого корректируется воспитательная позиция родителей, педагогов. В настоящее время необходимость общественного дошкольного воспитания не вызывает ни у кого сомнений. В последние годы к ОУ  предъявляются повышенные требования. Отношения между педагогами и родителями  должны быть основаны на сотрудничестве и взаимодействии при условии открытости детского сада внутрь (вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада) и наружу (сотрудничество ОУ с расположенными на его территории социальными институтами: общеобразовательными, музыкальными, спортивными школами, библиотеками и т.д.).
Основная цель всех форм и видов взаимодействия ОУ и семьи – это установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. Использование структурно-функциональной модели взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по вопросам развития ребенка, позволяет наиболее эффективно использовать инновационные подходы к  взаимодействию ОУ и семьей как фактор успешной адаптации детей раннего возраста.
Наш проект показывает, что в результате использования инновационных подходов большинство родителей начали целенаправленно заниматься проблемами воспитания и развития детей. Их интересуют проблемы адаптации, обучения, развития и  воспитания детей раннего возраста, их культура поведения, привитие им определенных навыков и др.

Первые результаты проектаВ нашей работе были рассмотрены вопросы о том, что семья и детский сад связаны преемственностью,

Слайд 13Спасибо за внимание!!! Всем творческих успехов!!!

Спасибо за внимание!!! Всем творческих успехов!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть