элементарных экономических отношений у детей старшего дошкольного возраста»
МКДОУ города Новосибирска «Детский сад №173 комбинированного вида»
Воспитатель первой квалификационной категории
Шевченко Татьяна Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Социальное партнёрство как одно из условий приобретения первичного опыта в формировании элементарных экономических отношений у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Социальное партнёрство как одно из условий приобретения первичного опыта в формировании элементарных экономических отношений у детей старшего дошкольного возраста
- 2. Актуальность Проблема развития экономических представлений у старших
- 3. Цель:Использовать знакомство с социальными объектами родной страны
- 4. Взаимодействие с родителямиЗадачи:-ориентировать родителей на развитие познавательной
- 5. Творческая часть проекта
- 6. Микро группы по интересам (дети и родители)
- 7. Участие родителей в образовательном процессеИнтервью с мамой доктором.Конструирование из электронного конструктора «Чудеса техники».
- 8. Развитие экономических представленийЭлементарные экономические знанияОсвоение экономической природы
- 9. Играем в экономику
- 10. Работа с общественными организациями1. Экскурсия в МБОУ
- 11. Экскурсия в пожарную часть Октябрьского района.Экскурсия к вечному огню
- 12. Слайд 12
- 13. Благодарю за внимание!
Актуальность Проблема развития экономических представлений у старших дошкольников возникла не случайно. Мы живем в современном мире, с постоянно меняющимися экономическими условиями, к сожалению, очень часто не в нашу пользу. Старших дошкольников, как будущих членов нашего общества,
Слайд 2Актуальность
Проблема развития экономических представлений у старших дошкольников возникла не случайно.
Мы живем в современном мире, с постоянно меняющимися экономическими условиями, к сожалению, очень часто не в нашу пользу. Старших дошкольников, как будущих членов нашего общества, уже сейчас нужно приобщать к таким понятиям как семейный бюджет, доходы, расходы, экономия, денежные вложения, покупка, продажа, цена, купюра и другие. Развивать у них аналитический ум, умение учитывать свои возможности с результатами своего труда.
Слайд 3
Цель:
Использовать знакомство с социальными объектами родной страны и города как эффективное
средство формирования экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Приобщение детей к миру экономической действительности.
Освоение представлений о родной стране, городе, о местах труда и отдыха горожан; понимание назначения общественных учреждений.
Развитие творческих способностей детей и родителей в процессе изготовления «Страны Детства».
Воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине и уважение к жителям нашей страны и людям других национальностей.
Слайд 4Взаимодействие с родителями
Задачи:
-ориентировать родителей на развитие познавательной деятельности детей, обогащение их
кругозора, элементов логического мышления в ходе игровых проблемных ситуаций;
-помочь родителям создать условия для развития организованности и ответственности дошкольников;
-способствовать развитию начал социальной активности в совместной с родителями деятельности.
-помочь родителям создать условия для развития организованности и ответственности дошкольников;
-способствовать развитию начал социальной активности в совместной с родителями деятельности.
Слайд 6Микро группы по интересам (дети и родители)
природа страны, города и её охрана (заказники, заповедники, зоопарки);
экономика;
армия и полиция;
образование и наука;
медицина;
спортивные достижения и активный отдых;
искусство (театры, кино, музыка, музеи, библиотеки);
техника;
пищевая промышленность и здоровое питание.
Слайд 7Участие родителей в образовательном процессе
Интервью с мамой доктором.
Конструирование из электронного конструктора
«Чудеса техники».
Слайд 8Развитие экономических представлений
Элементарные экономические знания
Освоение экономической природы вещей
Ориентировка в профессиях экономической
направленности
Бюджет, доход, расход, деньги, цена, прибыль, долг, сбережения, обмен, рынок, банк, валюта
Товар, его производство, купля – продажа, бережное отношение к товару и его обмен
Продавцы, рекламный агент, банкир, орудия труда, количество и качество труда
Слайд 10Работа с общественными организациями
1. Экскурсия в МБОУ СОШ №16 г. Новосибирска.
2.
Экскурсия на Октябрьский рынок.
3. Виртуальная экскурсия на фабрику и в магазин игрушек.
4. Экскурсия в библиотеку им. Б.Богаткова.
5. Экскурсия в пожарную часть Октябрьского района.
6.Экскурсия-путешествие по аллее блокадников Ленинграда в Новосибирске.
7. Экскурсии в Сбербанк России, Октябрьский универмаг.
8.Виртуальная экскурсия на «Монетный двор» в г. Санкт-Петербург.
9.Виртуальная экскурсия на шоколадную фабрику, молокозавод, хлебопекарню.
10.Экскурсия в музей Октябрьского района.
11.Виртуальная экскурсия в Новосибирский театр кукол.
12.Экскурсия выходного дня в дендрологический парк города Новосибирска.
13.Возложение цветов к вечному огню.
14.Экскурсия выходного дня в краеведческий музей города Новосибирска.
3. Виртуальная экскурсия на фабрику и в магазин игрушек.
4. Экскурсия в библиотеку им. Б.Богаткова.
5. Экскурсия в пожарную часть Октябрьского района.
6.Экскурсия-путешествие по аллее блокадников Ленинграда в Новосибирске.
7. Экскурсии в Сбербанк России, Октябрьский универмаг.
8.Виртуальная экскурсия на «Монетный двор» в г. Санкт-Петербург.
9.Виртуальная экскурсия на шоколадную фабрику, молокозавод, хлебопекарню.
10.Экскурсия в музей Октябрьского района.
11.Виртуальная экскурсия в Новосибирский театр кукол.
12.Экскурсия выходного дня в дендрологический парк города Новосибирска.
13.Возложение цветов к вечному огню.
14.Экскурсия выходного дня в краеведческий музей города Новосибирска.
