- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Социально-ориентированные игры на практике
Содержание
- 1. Социально-ориентированные игры на практике
- 2. Игры - упражнения для рабочего
- 3. Особенностиколлективный характер деятельности актуальность содержания прием «статусной терапии»игра «одноразовая»
- 4. Будьте партнером в игре Станьте равноправным
- 5. «Поймай мышку»
- 6. «Руки – ноги»
- 7. «День наступает – всё оживает, ночь наступает – всё замирает»
- 8. «Слухачи»
- 9. «Замри»
- 10. «Слушать за окном, за дверью»
- 11. «Колокольчик»
- 12. «Разведчики»
- 13. контролировать свое поведение;договариваться в процессе игры;выполнять простые правила;устанавливать контакты;поддерживать разговор;сотрудничать с взрослыми
- 14. «Игры для ребенка – это все. В
- 15. Спасибо за внимание
Игры - упражнения для рабочего настрояИгры-упражнения для игрового приобщения к делу Упражнения для разминки – разрядки Игры-упражнения для творческого самоутвержденияВольные игры
Слайд 2 Игры - упражнения для рабочего настроя
Игры-упражнения для игрового приобщения
к делу
Упражнения для разминки – разрядки
Игры-упражнения для творческого самоутверждения
Вольные игры
Упражнения для разминки – разрядки
Игры-упражнения для творческого самоутверждения
Вольные игры
Слайд 3Особенности
коллективный характер деятельности
актуальность содержания
прием «статусной терапии»
игра «одноразовая»
Слайд 4 Будьте партнером в игре
Станьте равноправным участником игры
Искренне увлекайтесь
игрой
Порадуйтесь ответу ребенка
Умейте радоваться шуму
Порадуйтесь ответу ребенка
Умейте радоваться шуму
Слайд 13контролировать свое поведение;
договариваться в процессе игры;
выполнять простые правила;
устанавливать контакты;
поддерживать разговор;
сотрудничать с
взрослыми
Слайд 14«Игры для ребенка – это все. В играх он упражняет свое
тело, игры затрагивают его духовную деятельность. Ребенок играет во все минуты жизни, даже тяжелые условия не мешают ему играть. Платон назвал игру радостью богов».
