Презентация, доклад на тему Үш таңбалы сандарды көбейту мен бөлуді қайталау

Мақсаты: үш таңбалы сандарға көбейту мен бөлуді, жақындау жылдамдығын табуға берілген есептерді пысықтау; бірлескен оқу-іс әрекеті арқылы нәтижеге қол жеткізу;

Слайд 1Математика 4 сынып Үш таңбалы сандарға көбейту және бөлуді қайталау
Сыздықова Айжан Жалғасқызы
бастауыш

сынып мұғалімі
№ 211 А.Байтұрсынов атындағы орта мектеп
Қызылорда қаласы

Математика 4 сынып Үш таңбалы сандарға көбейту  және бөлуді қайталауСыздықова Айжан Жалғасқызыбастауыш сынып мұғалімі№ 211 А.Байтұрсынов

Слайд 2Мақсаты: үш таңбалы сандарға көбейту мен бөлуді, жақындау жылдамдығын табуға берілген

есептерді пысықтау; бірлескен оқу-іс әрекеті арқылы нәтижеге қол жеткізу;


Мақсаты:  үш таңбалы сандарға көбейту мен бөлуді, жақындау жылдамдығын табуға берілген есептерді пысықтау; бірлескен оқу-іс әрекеті

Слайд 3Ой ширатып алайық...
(жауаптарын стикерге жазып көрсет)
611
417
2160
19
484

Ой ширатып алайық...(жауаптарын стикерге жазып көрсет)611417216019484

Слайд 4200 – 80 : 2
600 – 120 : (4 + 2)
(100

+ 580) - 480

(300 – 90) : 3

1мин 10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

46 + 66 + 54

63 + 100 + 37

200 – 80 : 2600 – 120 : (4 + 2)(100 + 580) - 480(300 – 90)

Слайд 5160
600 – 120 : (4 + 2)
(300 – 90) : 3
46

+ 66 + 54

(100 + 580) - 480

63 + 100 + 37

1мин 10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

160600 – 120 : (4 + 2)(300 – 90) : 346 + 66 + 54(100 + 580)

Слайд 6580
(100 + 580) - 480
(300 – 90) : 3
46 + 66

+ 54

63 + 100 + 37

1мин 10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

580(100 + 580) - 480(300 – 90) : 346 + 66 + 5463 + 100 + 371мин

Слайд 71мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
1т 550кг + 450кг
63 +

100 + 37

200

(300 – 90) : 3

46 + 66 + 54

1мин 10с + 30с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг63 + 100 + 37200(300 – 90) :

Слайд 870
1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
63 + 100 + 37

550кг + 450кг

46 + 66 + 54

701мин 10с + 30с1км 600м – 500м63 + 100 + 371т 550кг + 450кг46 + 66 +

Слайд 91км 100м
1т 550кг + 450кг

1км 100м1т 550кг + 450кг

Слайд 11Ой ширатып алайық...

12 см
15 см
Р=(15+12) ∙2 =54 см
S= 15 ∙12

= 180см

2

Ой ширатып алайық...12 см15 смР=(15+12) ∙2 =54 см S= 15 ∙12 = 180см 2

Слайд 12Қатесін тап
325

325 325
719 719 719

х

х

х

2925

2925

2925

325

325

325

+

+

+

2275

233675

2275

2275

5525

36000

Қатесін тап325            325

Слайд 13Жұптық жұмыс
420:6 ∙2+40-100-58=
22
0:(540+60-200) ∙4=
0
12000:1000:3=
4
5200:2+400-1030=
1970

Жұптық жұмыс420:6 ∙2+40-100-58=220:(540+60-200) ∙4=012000:1000:3=45200:2+400-1030=1970

Слайд 1413.02.16.
Сынып жұмысы
Үш таңбалы сандарға көбейту мен бөлуді қайталау
13 02 16


13.02.16.Сынып жұмысыҮш таңбалы сандарға көбейту мен бөлуді қайталау13 02 16

Слайд 15Есепті теңдеу құру арқылы шығар топтық жұмыс № 4 43 бет
 
А
В
1400км


7сағ
110

км/сағ

Х км/сағ

Тексер: (х +110) ∙ 7= 1400
х + 110=1400: 7

Есепті теңдеу құру арқылы шығар топтық жұмыс № 4 43 бет   АВ1400км7сағ110 км/сағХ км/сағТексер: (х +110)

Слайд 16Есепті теңдеу құру арқылы шығар
 
А
В
45 км


5сағ
4 км/сағ
Х км/сағ
Тексер: (х +4)

∙ 5= 45
х +4 = 45 : 5
Есепті теңдеу құру арқылы шығар   АВ45 км5сағ4 км/сағХ км/сағТексер: (х +4) ∙ 5= 45

Слайд 17 Үлгі бойынша ауызша есепте (топтық жұмыс 43 бет № 10)
Үлгі:

32 ∙ 125 = 32 ∙ (1000 : 8) = (32 : 8) ∙ 1000 = 4000

72 ∙ 125 = 72 ∙ (1000 : 8) = (72 : 8) ∙ 1000 = 9000

168 ∙ 125 = 168 ∙ (1000 : 8) = (168 : 8) ∙ 1000 = 21000

864 ∙ 125 = 864 ∙ (1000 : 8) = (864 : 8) ∙ 1000 = 108000

Ал енді тексеріп көрейік...

Үлгі бойынша ауызша есепте (топтық жұмыс 43 бет № 10)Үлгі: 32 ∙ 125 = 32

Слайд 18Рефлексия
Бүгінгі сабақтан үйренгенімді әзір қолдана алмаймын.
Бүгінгі сабақтан үйренгенімді дәл қазірден бастап

қолдана аламын.
РефлексияБүгінгі сабақтан үйренгенімді әзір қолдана алмаймын.Бүгінгі сабақтан үйренгенімді дәл қазірден бастап қолдана аламын.

Слайд 19Үй жұмысы
43 бет

№ 8,9
Үй жұмысы        43 бет № 8,9

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть