- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сетевой проект, как средство форма оценивания метапредметных результатов
Содержание
- 1. Сетевой проект, как средство форма оценивания метапредметных результатов
- 2. Что такое сетевой проект?
- 3. Сервисы WEB 2.0 – доступное, открытое, интерактивное,
- 4. Слайд 4
- 5. Учебный сетевой проект «О том, о сём, о пятом, десятом»
- 6. Метапредметные результаты обучения, реализуемые через участие
- 7. -умение использовать разные способы поиска, сбора, обработки,
- 8. В положительной мотивации всех участников образовательного
- 9. Спасибо за внимание!
Что такое сетевой проект?
Слайд 1Сетевой проект, как форма оценивания и средство формирования метапредметных образовательных результатов
Слайд 3Сервисы WEB 2.0 – доступное, открытое, интерактивное, информационное накопление сети Интернет
Преимущества
работы с сервисами
в урочное и внеурочное время
в урочное и внеурочное время
Слайд 6 Метапредметные результаты обучения, реализуемые через участие в сетевом проекте «О
том, о сём, о пятом, десятом» (предметная область русский язык):
-умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, учебных и познавательных задач;
- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность сверстниками индивидуально и в группах;
- умение формулировать и аргументировать, отстаивать своё мнение;
- умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей, потребностей;
-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
Слайд 7-умение использовать разные способы поиска, сбора, обработки, анализа, интерпретации информации в
соответствии с коммуникативными и познавательными задачами учебного предмета «Русский язык»:
Копия Шаблон газеты.Копия Шаблон газеты.docx
Газета команды -Кот учёный-.docx
Газета команды -Чу-Ча-.docx
Слайд 8В положительной мотивации всех участников
образовательного процесса;
в решении задач, стоящих перед
каждой
личностью в отдельности и перед группой в целом;
в развитии коммуникативных навыков, в возможности увидеть конечный продукт деятельности;
-в развитии познавательного интереса;
в развитии коммуникативных навыков, в возможности увидеть конечный продукт деятельности;
-в развитии познавательного интереса;
В чём же успех деятельности сетевых проектов?
