- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Содержание
- 1. СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
- 2. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его
- 3. Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей
- 4. Воспитывать первичные волевые черты характера в
- 5. Сенсорные ощущения могут быть разными: •
- 6. • осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством
- 7. Сенсорные эталоны – это общепринятые образцы внешних свойств предметов. ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМАФОРМЫ:ЦВЕТА:ВЕЛИЧИНЫ:
- 8. РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
- 9. «Руками родителей»«Собери урожай»«Наряди жирафа»«Напои куклу чаем»«Божьи коровки»
- 10. КОНСУЛЬТАЦИИ
- 11. Игры для развития осязанияК осязанию относят тактильную
- 12. «Веселые гномы»«Спрячь мышку»
- 13. «Игры с прищепками»«Елка наряжается»
- 14. «Определи на ощупь». Цель: научить детей на ощупь различать различные предметы.
- 15. «Расскажи мне сказку».
- 16. «Найди такой же»«Найди фигуру»«Найди пару»
- 17. «Разложи по порядку».
- 18. «Волшебная книга».
- 19. «Что изменилось?» Цель: адекватное формирование зрительных образов, предметов, объектов окружающей действительности
- 20. «Дополни картинку»«Бусы»
- 21. «Рисование солью»«Рисование манкой»
- 22. Воспитатели в саду Создают детям уют, Сказки
- 23. Ведь сенсорика поможет Научить детей всему: Пирамидки собирать,
- 24. ЦВЕТ И ФОРМУ РАЗЛИЧАТЬ,
- 25. МОЗАЙКУ, ПАЗЛЫ СОБИРАТЬ,
- 26. ПОСУДКОЙ В УГОЛКЕ ИГРАТЬ,
- 27. И НАШИ РУЧКИ РАЗВИВАТЬ.
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе . Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно
Слайд 2Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений
о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе .
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
.
Слайд 3Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей у малышей.
На этой основе
выделяются следующие
Задачи:
Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.
Формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов (в цвете, форме, величине, количестве).
Задачи:
Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.
Формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов (в цвете, форме, величине, количестве).
Слайд 4 Воспитывать первичные волевые черты характера в процессе овладения целенаправленными действиями
с предметами (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата и т.д.)
Слайд 5Сенсорные ощущения могут быть разными: • зрительные ощущения – ребенок видит
контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве;
• слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;
Слайд 6• осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различных по
фактуре материалов, поверхности различных по величине и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей;
• вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
• вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
Слайд 7Сенсорные эталоны – это общепринятые
образцы внешних свойств предметов.
ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМА
ФОРМЫ:
ЦВЕТА:
ВЕЛИЧИНЫ:
Слайд 11Игры для развития осязания
К осязанию относят тактильную (поверхностную) чувствительность (ощущение прикосновения,
давления, боли, тепла, холода и др.).
Для развития тактильного восприятия ребенка играйте с разнообразными природными материалами и предметами, отличающимися структурой поверхности. Давайте малышу разные игрушки: пластмассовые, резиновые, деревянные, мягкие, пушистые.
Для развития тактильного восприятия ребенка играйте с разнообразными природными материалами и предметами, отличающимися структурой поверхности. Давайте малышу разные игрушки: пластмассовые, резиновые, деревянные, мягкие, пушистые.
Слайд 19 «Что изменилось?» Цель: адекватное формирование зрительных образов, предметов, объектов окружающей действительности
Слайд 22Воспитатели в саду Создают детям уют, Сказки малышам читают, Песенки для них поют, Занимаются, играют Прямо
с самого утра.
Развиваться помогает
Сенсорная им игра.
